21日，厦门市政协副主席陈昌生带队来到翔安区，就重点提案《关于大力发展学前教育的建议》的办理情况进行视察，并召开市政协重点提案办理座谈会。

记者从座谈会上获悉，鉴于厦门公办幼儿园师资力量薄弱，市教育局今后将逐步恢复面向外地招聘公办幼儿园骨干教师，并有计划地从现有的在岗编外教师中招聘部分教师入编，充实幼儿教师队伍。

困难村办幼儿园仅一名教师

21日在翔安区，市政协委员一行视察了一所公办园，一所村办园。公办园翔安区实验幼儿园，整体的办学条件与目前大多数岛内公办园相当，但在村办园霄垄幼儿园，则是另一番景象，办学条件相当艰苦。

霄垄幼儿园是一所利用小学闲置校舍开办的村办幼儿园。整个幼儿园只有一个教学班，大、中、小班三个年龄段的幼儿混班上学，在园幼儿45人，教师只有1名。目前翔安区现有幼儿园100所（班），其中公办园只有6所，农村小学附设的学前班85所，民办园9所，适龄幼儿在公办园就读的比例只有17.3%。

从21日视察的两所幼儿园来看，公办园与村办园办学差距很大。相关负责人说，个别村办园，由于没有独立的校舍，一些幼儿就直接在祖厝里读书，大力发展学前教育迫在眉睫。

恢复向外地招聘公办园幼师

除了公办园比例太小之外，市教育局介绍说，目前厦门市学前教育还存在很多不足。比如，师资力量薄弱，现有幼儿园教师合格率较低。近三年，厦门幼儿园教师缺口1800名以上。

师资力量薄弱，已经是目前学前教育的一大难题。市教育局透露，今后将逐步恢复面向外地招聘公办幼儿园骨干教师，并有计划地从现有的在岗编外教师中招聘部分教师入编，充实幼儿教师队伍。

此外，对农村富余小学教师，本地生源未就业大专以上毕业生、本市户籍非在岗具有教师资格证人员等适合学前教育岗位的，制定培训计划，合格者转岗或者准予参加幼师应聘考试。

不过，在21日的座谈会上，对吸收农村富余小学教师进入幼师队伍，与会代表有不同看法。有代表认为，幼师与小学教师有很大不同，幼师需弹、跳、唱、说等各种技能都会，而小学教师通常只会其中一两项。此外，转岗的老师，很多年龄都偏大，吸收农村富余小学教师当幼儿教师需慎重。

2012年将新建改建13所公办园

加快发展学前教育，大力发展公办园是方向。

据市教育局介绍，2011年，厦门市拟新建和新开办公办园24所 （含属于市残联的残疾人幼儿园1所），计划新增225班6750个学位。其中，19所已在2011年3月前开工或回购，将于2011年秋季开园，其他5所将在2011年8月后动工。

此外，市教育局还透露，2012年计划新建改建公办园13所，其中规划新、改、扩建公办园8所，规划利用农村中小学整合后的富余校舍改建幼儿园5所，新增84班2520个学位。

暑期将整顿无证幼儿园

厦门目前有无证民办幼儿园283所，在园幼儿达2.6万人，占适龄幼儿总数的23%。记者昨日从会上获悉，2011年暑假，厦门将对无证幼儿园进行整顿。

不过，只要符合建筑、消防和卫生基本安全的，可适当降低标准，作为小规模幼儿园予以审批；只要建筑符合安全，消防和卫生经整改能达到安全要求的，在承诺整改到位的情况下，可允许临时批办。

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