“我想出去看看、走走。”——10月20日，为期两天的2012中国国际教育展在北京中国国际贸易中心开幕，这是笔者听到的正在现场咨询留学事宜的学生针对“为什么出国”的最多回答。

来自美国、澳大利亚、加拿大等38个国家和地区的500余所高校参加此次展览，展览也吸引了来自各地的众多学生、家长前来。在教育展现场，笔者还发现，很多背着双肩包、穿着运动服的学生三两成行，没有父母的陪伴，也拒绝留学中介的推销，正操着流利的外语与自己感兴趣的学校负责人交谈。

对此，中国与全球化研究中心主任王辉耀表示：“如今的孩子们接触丰富的互联网信息，加上亲戚朋友出国的影响，在出国留学上显得更加自主、自省。通过教育展这样的交流平台，他们主动了解和规划自己的未来，这是一种好现象，值得鼓励。但是，留学也不要盲目跟风，还是要多结合自身的条件考虑，既要有目标还要有规划。”

留学更加自主

在教育展的现场，一位穿着北师大附中校服的男生正用流利的英语与国外的招生老师交谈，“孩子今年上高二，明年准备出国读大学。他有自己的想法，做家长的也会支持他，鼓励他的积极性，所以陪他一起来了解一下国外的学校，以便为明年申请做准备。”陪同这位男生前来的母亲告诉笔者。

除了家长陪同的情况，更有不少学生是自己来搜集资料，咨询留学问题。在中国青年政治学院读大三的裴诗赟就是其中一个，她计划大学毕业后前往法国学习文化管理，这次便是来了解一下相关情况，提前为自己的未来规划。

不难看出，如今出国对于一些学生来说，已经成为自己的选择，不再被家长牵引着往前走。学生们开始有了自己的想法和规划，而家长则在一旁默默地关注、支持着他们，就像正在国外读研的周默一样。一次偶然的机会，周默在大学校园里看到赴美带薪实习的海报，对英语感兴趣的她就加入了这个实习项目，到美国的游乐园中做了3个月的食品销售。自从去了美国，游览了美国的大街小巷以及多个知名高校之后，周默就萌生去美国读书的想法。

“2009年我去过美国后，很喜欢那边的环境。赴美带薪实习对我的英语提升很多，再加上我对经济很感兴趣，本科时还修了金融方面的课程，综合考虑，便有了去美国继续读书的意向。后来我跟父母交流了自己的留学规划和想法，他们听了也比较支持。”周默说。后来，周默一边复习GMAT考试，一边准备学校证明、推荐信、成绩单、自荐信等各种复杂的留学申请手续。现在，周默已经成为美国俄克拉荷马大学会计专业的研究生。

更在乎的是过程

“只为了洋文凭？”“不！”面对留学是否只为洋文凭的问题，大多数学生给出了这样的答案。在学生们心中，洋文凭的光芒渐渐暗淡，很多学生开始更看重留学这一个磨砺的过程，希望通过留学来提升自己的综合素质。

在他们看来，人生旅途中，终点是什么并不重要，重要的是沿途的风景。留学本身该是经历，通过留学更加认识自己，看清未来的路在哪里，懂得交际，识得大体，这些收获是一个文凭比不上的。

来自北京第二外国语学院大三的张溪沛谈到自己留学的目的时说：“我其实更愿意把留学看做一个锻炼的机会，毕竟到了国外人生地不熟，凡事都要靠自己。结果并不比经历更有价值，经历能让我变得更强大，以后的路更好走。”

今年高中毕业的葛雅丽也持类似的观点：“出国不仅是为了文凭，对我来说，更在乎过程。我希望在这个过程中，不仅学到实用的知识，还能在独立生活能力、文化素质、人际交流技巧方面都有所提高。”

挑战自身更重要

现在的学生在国外完成学业后，越来越多的人选择先在国外工作一段时间再考虑回国，不会过早地回到相对安稳的家乡，虽然在国外工作相对更辛苦。在教育展现场，笔者就碰到不少有类似观念的学生，他们都表示不会急着回国，会工作一段时间再回国。

特意从河北某高中赶来的李爱东就是其中一位，在她看来，国外更适合自己发展，“会工作几年再考虑回国。而且，有了国外工作经历，回国就业难度也会减小不少。”她的同学李雪也有着一样的看法：“我也不会急着回国，而且留在国外工作也算是对自己的考验，挑战自己才能不断让自己成长。”

针对目前越来越多的学生选择先在国外挑战自己，而不急于回国的现象，王辉耀说：“现在的孩子不愿再做井底之蛙，也不再自我满足，他们有机会接触国外的环境，这是值得鼓励的。但到国外留学，不要局限于学校里的学术留学，学习中或学成后应该到国外的社会和企业中去，在国外锻炼几年，积累经验，回国找工作也更有优势。”

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