“接下来我将继续读本专业的研究生，我选择的是世界经济这个方向，这个专业现在转到了公共管理学院，感觉有更多的发展机会。”西南交通大学国贸专业大四的刘阿丽，已经获得了保送研究生资格，她将在学校当一年辅导员，然后继续读研。去年刘阿丽就读的国际经济与贸易专业还在人文社科学院，而该专业也是人文社科学院唯一的商科专业。 刘阿丽的选择，是近年来西南交大最大一次学科整合的一个典型范例。记者昨日从西南交大获悉，该校撤销了人文社科学院、环境科学与工程学院、软件学院三个学院，学院所设置的学科专业调整到了其他的学院。

对学校的影响有哪些？

公共管理学院学生增了一倍

重组了一个新学院

2月25日，西南交大开学了，刘阿丽和她的同学们也迎来了他们在公管学院学习的新学期。去年10月28日，西南交大撤销了人文社科学院，将该学院下面的本科的国贸专业，研究生的世界经济、区域经济两个专业都转到了公管学院，学生共计500余人，使得公管学院的人数比原来增加了一倍多。

成都晚报记者了解到，根据西南交大实施的“学科整合与优化工程”，调整的学院不止一个人文学院，还撤销了环境科学与工程学院，将地质、测绘、环境学科专业重组为新学院，撤销软件学院，其计算机软件本科专业和教育技术学硕士点并入信息科学与技术学院，计算机应用基础课挂靠信息科学与技术学院。这次撤销三学院是该校近年来最大的一次学科整合。

对学生的影响有哪些？

学习领域宽了 实习机会多了

就业压力小了

“这学期上课地点没变，老师也没有变，只是学院变了，感觉公管学院更有活力。”刘阿丽告诉成都晚报记者。“学院调整对学生毕业没有影响，毕业证上面的学校和学科没有变化，对今年的招生工作，也不会有太大影响”，公共管理学院院长陈光说。学科整合带给学校和学生的变化究竟是什么？陈光解释，至少有三点明显的变化，首先学生在学习过程中能够见到多学科老师，虽然看似老师配置没有变，但实际上学生学习的领域更广泛；其次，公管学院由原来设置的6个硕士点，增加到了8个硕士点，对于学校推荐免试读研究生的学生来讲，选择学习领域的空间更大了；第三，原来在人文学院的学科偏重理论经济学，而公管学院偏重时政性，到公管学院来，学生有更多机会参与社会实践的机会，这种机会也促进了毕业时的就业机会。他称，根据统计，目前大学毕业生从事自己专业对口工作的仅有30%，而就算专业对口的，在使用过程的5年之内，原来学习的知识50%过也时了。“多学科整合也会对培养大学人才起到促进作用。”

●解析

这样的整合是世界教育趋势

“学校进行学科整合，是迎合了目前世界的学科走向。西南交大是一所以工科为主，管、文、法等多学科综合发展的高校，其交通运输、电气工程、土木工程等工科专业在全国名列前茅，而经济、法律等文科专业却相对滞后，这次的学科整合是为了打破强势专业越强，弱势专业越弱的两极态势的一个举措。”陈光举了一个例子说明多学科整合必要性，“大家都很关注的高速铁路，而高速铁路不仅仅研究铁路技术问题，例如在高速行驶下，乘客是否舒适，是否安全，涉及社会评价、行为心理这些方面的问题，而高速铁路的轨道铺到了过去物流量不大的地方，又涉及区域经济、生态环境方面的问题。要对一个复杂问题认识清楚，就需要多个学科专家的共同认识。对一个复杂的问题要认识清楚，必然需要多个不同学科的专家努力。”（来源：成都晚报 记者 田芳）

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