“你认为三国文化的核心是什么？锦里应如何展现三国文化？”“锦里扩建是否符合它的原生态性，会不会影响了周围居民的生活？”这是成都树德中学一堂研究性学习结题报告会，11名参与调研的高二学生面对来自全国百名校长的犀利提问，有条不紊地回答了问题。

昨日，由中国教育学会教育机制研究分会主办的“全国名校办学成果现场展示”活动在树德中学光华校区举行，来自河北、安徽、广东、云南等11个省100多位中小学校长考察了树德中学新课改的成果。树德中学将本校特色课程进行了现场展示，如综合实践课、研究性学习等。 （信息来源：华西都市报 记者王迪实习生张菲菲）

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