目前，浙江省的“小升初”招生工作已基本结束。今年，全省共有50余万小学生升学。“近年，基本稳定在这个数字上。”浙江省教育厅基教处相关负责人表示。

今年2月，浙江省教育厅首次发布《关于进一步规范公办初中学校招生工作的通知》和《关于进一步促进民办初中改进招生工作的指导意见》。

“从全国范围来讲，也是首个以省级层面来规范‘小升初’。”浙江省教育厅基教处相关负责人表示。

这两份文件中，首次明确“从今年起，我省将制止任何与‘小升初’招生相联系的学科知识考试。”

首次尝试，“总体平稳有序”，不过，问题仍有所存在。省教育厅这位人士坦承，“问题多集中在民办优质资源集中的杭州。”

今年4月，“小升初”刚开始，就有学校触底线。4月11日，省教育厅官网提及，“2013年3月16日，杭州市民办东方中学一行5人携带语文、数学、英语试卷和面试表，在庆元县国际大酒店报告厅设置招生场地，以短信通知等方式，组织庆元县实验小学年级学生准备参加笔试和面试，后经当地教育局及时阻止而未实施。”

今年，全省、松源镇一小、江滨小学、城东小学等200多名六民办初中的招生方式主要有三种：全部摇号，如温州；全部自主招生，如嘉兴；面谈加摇号，如杭州。

明年，“小升初”政策是否会有变化？目前，省教育厅正在调研，各地也将总结情况并上报。但可以确定的是，“制止任何与‘小升初’招生相联系的学科知识考试，这条底线一定会保牢。”

今后，全省的“小升初”还将“推进民办初中招生立足于区域内，逐渐减少跨区域招生数”。

这是出于何种考虑？“义务阶段的学校由县市区主要办学，在区域内建一所民办初中，是基于该区域的实际，定的方向与办学理念都是基于该区域。只有这样，才能监督到位有序。如果跨区域招生，学校定位无法把握，一切无从谈起。”

“区域”的范围，如何定义？“最理想的是县区单位，但这很难实现。初步设想，这个区域不超过当地市区吧。”浙江省教育厅基教处另一位负责人表示。

其实，今年，宁波已有民办初中“立足”当地招生。比如，宁波兴宁中学，约80%的小升初招生名额面向宁波市区，并采用“名额分配到校、小学择优推荐、兴宁直接录取”的办法，另约20%的招生名额则面向宁波市其他县(市)区招生。

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