校园追梦人陈秀梅

陈秀梅，邢台市巨鹿县育英小学教师，她常说，作为一名教师，唯有不断学习，不断提升自己，才能为学生树立学习的榜样，才能适应现代化的教育。

得知自己入围校园追梦人，陈秀梅老师感到很荣幸，“说明我的教育教学工作得到了领导和教育同仁的肯定与支持，这是我继续教师工作的又一股新的动力”陈秀梅激动的说。

学高为人师，德高为人范

“从教17年，我最大的感触是，教师应该‘学高为人师，德高为人范’，如果教师不爱学习，学生将会怎样？”陈秀梅老师说，她经常向网络学习、向老师学习、向专家学习，把学到的知识，运用于课堂教学中去。

“陈老师上课以学生为主体，着眼于引导，积极创设教学情境，变死学为活学，课堂丰富多彩，学生愿意上，教学效果好；陈老师言传身教，每天提前到校，为学生整理桌凳，打扫卫生，做上课前的准备，孩子们慢慢的，也学会了提前到校，与老师共同劳动”陈老师的同事告诉记者。

陈秀梅说，自己多做一些事情没什么，能够从平常点滴小事中，让孩子收获良好的习惯和品格，这是作为老师的欣慰与自豪。

践行幸福教育，成就快乐人生

“我的梦想是做一名最优秀的人民老师，践行幸福教育，成就快乐人生。让孩子们拥有一个幸福的童年，快乐学习，健康成长”陈秀梅说。

陈秀梅告诉记者，小学班主任工作看来平凡，实际上责任重大。“班主任的工作好坏会影响学生的一生，甚至会影响到整个家庭乃至社会。必须以强烈的责任感，无私的奉献精神，慈母般的爱心做好小学班主任工作，让学生不因学习所累，以轻松之心快乐学习，让他们的脸上常现灿烂笑容。”

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