越差越补,越补越差”,成绩不好的学生,为何补习也没用?

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越差越补,越补越差”,成绩不好的学生,为何补习也没用?

在我们周围,存在这样一个现象:学生成绩越差,越去辅导,越辅导,成绩越差。很多学生从小学就开始辅导,到最后还考不上高中;即便是考上了高中,那些依赖辅导考上的学生,成绩也会下滑很快。 

为什么很多学习成绩不好的学生,补习后学习成绩并不能提高?赢在高三老师有这么几点认识: 

第一,学霸基本上不上补习班,他们可能会上培优班! 

这是因为补习班教的内容,对于学霸来说,没有任何的意义,能够去补习的同学,多数都是成绩中下游的同学,老师在上课的时候,也是要照顾这些同学的水平,所以学霸在这里边不会有什么收获。 

而且学霸的自律性非常的强,自主学习能力也非常的强,所以他们完全可以在家自学,不需要去上补习班。 

当然,也并不是说学霸都不上补习班,他们往往上一些高端的补习班,这些补习班也是一些培优班,很多都是价格不菲的,对学霸的提升也非常明显。我之前有一个学生,高二的时候英语一直在120多分,突破不了130分,暑假去上了一个高端的夏令营,不仅获得了英语能力大赛一等奖,而且英语也突破了130多分,最后高考英语成绩是145分。 

第二,补习班的学生大多都是这两类学生,所以效果不佳! 

虽然很多补习班的效果并不好,但是补习班并不缺学生,这是因为多数学生都属于这两类学生。 

一类是不想学习的学生!这种学生没有学习的自觉性,在暑假里,如果在家可能就会沉迷于游戏,或者生活作息完全混乱,为了保障一个相对规律的学习,找一个适合学习的环境,家长就会给他们报辅导班,至于效果如何,这倒不是家长最关心的问题。 

一类是不会学习的学生!这里学生虽然学习很努力,但是因为不会学习,所以成绩不好,作为家长来而言,看在眼里,疼在心里,他们肯定是想帮帮孩子,而家长也没有多少教育资源,所以最先想到的就是给孩子报一个补习班。 

其实这两类学生,即便上补习班,也是没有多大效果的!想学习的学生而言,补习班也就是让它与手机隔离,如果在学校里都不会认真听讲,指望着在补习班学好,那基本上是不可能的事情。 

而对于不会学习的学生而言,他们更需要的是高手的“一对一”辅导,在学校的课堂里,他们接受不了,在辅导班里也是一样,但是一对一的效果,会更有针对性,也会更好一些。 

第三、补习到底有没有用? 

那么补习,到底有没有用?这个应该具体问题具体分析! 

首先,如果学生的学习态度好补习一般是会有用的。比如那些艺术生,平时不怎么学习,但是当他们艺考结束之后,拿到了学校的合格证,积极性就提高了,积极找老师补习,用短短三个月的时间,就能提高一二百分,这主要是学习态度转变的影响。再学习态度不好,再优秀的老师也无法给他们带来帮助。 

其次,对于中下游的学生而言,补习效果要更好一些。 

中下游的学生,往往是基础知识存在问题,或者缺乏最基本的技能,而这些往往是老师能够提供帮助的,对于那些成绩非常好的学生而言,一般老师很难找到他们自己的缺陷,所以那些学生往往要自己去寻找,然后进行弥补。 

最后,一对一的辅导效果要更好一些! 

一对一辅导价格当然更高一些,但是从效果来看,肯定更好一些,既然是花钱辅导,当然更看重的是效果,如果是单科的辅导,其实花费未必比上辅导班多,但是老师能够更有针对性地给学生辅导,所以这种方式要更好一些。 

“赢在高三”老师想告诉大家:平时上课,如同吃五谷杂粮;补习如同吃补品,有时候是必要的,但是补习再好,也取代不了上课,就如同补品再好,也取代不了五谷杂粮一样。补习的最佳效果,不是把成绩提上去,而是由“补血”,变成“造血”,让孩子不要再依赖补习,就能学好。

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