【导语】“读书使人充实，文化使人成长。”少年勤勉励，奋发正当时。文化交流日益频繁，英语知识的普及，成为了青少年普遍关注的话题。

为响应“以青春之我，奋斗之我，为民族复兴铺路架桥”的时代号召，广泛普及英语知识，实现文化的交流互通。8月8日，浙江海洋大学东海科学技术学院“普及英语知识，关爱青少年生活”大学生暑期实践团在线上开展英语趣味课堂，与青少年展开英语文化互动，交流学习的经验和心得。

英语的普及，任重而道远

青少年在英语学习上仍存在诸多问题，实现英语知识的普及依旧困难重重。在课堂上，高一新生王泽宇在提问时讲述了自己在学习英语时遇到的问题：“我的英语成绩优异，但我却无法用英语进行完整的表述，在生活中甚至找不到可以用英语交流的对象，因为缺少这样一种语言学习环境，所以我在英语表达能力上还比较欠缺。”队员林棋棋不禁感叹道：“这个问题也正是当代青少年普遍存在的问题呀！”

一种国际交流的通用语言，是实现文化互通往来的重要桥梁。英语教学的逐步开展，也让青少年有机会接触到多样的外国知识，不断丰富文化底蕴，开拓思维境界。但英语教学的不确定性，成为了青少年文化沟通的主要障碍。英语教学资源极度匮乏，学习渠道严重受阻，青少年对知识文化的需求也因此得不到满足。

队员们纷纷表示，文化交流之路险峻，实现对青少年英语的普及，任重而道远。对此，实践团还需继续努力，深入贯彻“普及英语知识”的思想，广泛开展英语知识宣传活动，在实践中，不断创新英语教学模式，为青少年提供更加优质的学习环境。

立足当下，砥砺前行

“应知学问难，在乎点滴勤。”英语的学习是一个循序渐进、日积月累的过程，在学习中积蓄文化，在实践中超越自我，是英语学习上不断进步和突破的动力源泉。在课堂上，队员林棋棋针对青少年在英语学习上遇到的问题与同学们展开了讨论：“英语的学习离不开积累，在学习前期，青少年需要制定好未来的学习计划，可以将每日的学习安排罗列在一个本子上，并且脚踏实地，严格按要求执行任务；良好的学习习惯是推动实践发展的前提，在学习过程中，青少年要整理出自己的英语笔记，并表明重点，分清主次，根据不用的模块划分区域；孰能生巧，勤能补拙，成功的捷径就在于反复的练习，青少年需对笔记本上的内容进行反复推敲琢磨，将书中的知识逐渐内化于心，从而更好地指导实践，实现英语学习的突破。”

队员林棋棋对英语学习方法的总结也正是青少年未来要践行的人生准则。英语的学习如此，未来的人生道路也是如此，青少年要立足当下，树立远大理想，并踏实肯干地追求梦想，在磨练中不断提升能力、突破自我，这样一步步循序渐进，在实践中奋发昂扬斗志，展现青春活力。

青春之梦有我起航，文化传承由我接力

趣味课堂的最后，队员林棋棋对青少年的英语学习给予希望，并激励青少年在未来的人生道路上砥砺前行，勇敢追梦。英语学习之路充满了挑战，但青少年也不必为此垂头丧气。青少年要巩固基础知识，培养优秀作风，磨练坚定意志，才能在英语学习上取得突破。队员林棋棋语气中肯地说道，“我希望你们每个人都能在这堂课上受益，并且学有所成，在英语的学习上有所突破，在实践中不断充实丰富自我，在奋斗的青春中焕发蓬勃朝气，在未来的人生道路上追求更远、更高。”

“广大青年既是追梦者，也是圆梦人。”国际交流日益频繁，各国之间的文化相互往来，在实现文化交流互通的过程中，国内文化在一定程度上也受到了冲击，国际矛盾日益凸显，文化软实力成为了综合国力竞争的重要力量，而英语作为国际交流的重要枢纽，是实现文化友好往来的前提。在当下，青少年要努力学习英语知识，不断开拓眼界，才能更好地面向世界，做文化的传承者。同时树立远大目标，在奋斗的青春中践行时代使命，在文化的传承中实现人生价值。

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