迈向十周年UIC跃上新台阶迈向十周年UIC跃上新台阶

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迈向十周年UIC跃上新台阶迈向十周年UIC跃上新台阶

吴清辉校长谈建设新校园等五项大计

今年,UIC将动工建设新校园,并在新校园周边与政府当局共同打造大学小镇,这将为学校未来的发展带来更大的能量,进一步提高办学質量,朝着国际一流的博雅大学的目标迈进。

作为首家中国内地与香港合办的大学,UIC今年将进入第十个年头。在迈向十周年之际,校长吴清辉教授接受《四维首印》专访,不禁感叹时间过得真快。在采访中,他以一向务实的风格,回顾历史,前瞻未来,描绘UIC新的发展蓝图。

自2010年从香港浸会大学校长退下来,全职担任UIC校长以来,吴校长一直忙着的头等大事,就是争取珠海市政府支持,解决UIC发展的瓶颈问题——物理空间的限制。去年,市政府终于落实了拨地方案,今年应可向UIC提供土地。

“在现今寸土寸金的时代,珠海市政府仍能无偿提供土地给UIC建设新校园,这对UIC是一个很大的支持,我们要珍惜。”吴校长说。

新校园料明年底逐步落成

新校园占地300亩,毗邻会同古村,市政府并计划将这一带打造成与UIC配套的大学小镇。发展UIC,活化会同古村,提升高新区的文化软实力,一举多得。

吴校长表示,新校园今年将动工建设,并由UIC教育基金会牵头进行筹款。新校园实行一次规划、一次基建、分期建设,预计2015年底部分校舍可建成使用。新校园建成后,UIC本科生可由目前的4,700人增至6,000人。

另外,由会同村与开发商合作,在新校园毗邻67亩土地上配套兴建的学生宿舍,亦可望在今年底至明年初建成,率先投入使用。

2005年,UIC在没有校园的情况下开始招生,从无到有,披荆斩棘,闯过了不少难关。“一路走来,最大的欣慰是,UIC坚持了最初的办学理想,并且得到了学生、家长和社会的认同。”吴校长说。

建校之初,以吴校长为首的几位香港人,怀着为中国內地高等教育多元化作贡献的理想,北上办学,没想到未来之路会遭遇如此多的困难。

“当时只有信念和一个概念式的大学:推行博雅教育和全英文教学。我们对内地的情况不大了解,连‘一本’、‘二本’等都不懂,更不知道学费要由物价局审批。UIC又是第一家香港与内地合办的大学,没有经验可以借鉴,UIC的道路完全是自己摸索出来的。”

回顾建校以来的历程,吴校长表示,UIC走出了自己的道路,形成了特色,也赢得了口碑和声誉。九年间,UIC主要在四个方面取得突破:

第一,坚持全英文教学。

UIC是目前内地唯一一间坚持全英文教学的大学。这曾经也是UIC最大的挑战。第一届招收的学生,根底较差,全英文教学的难度可想而知。“新生刚入学时,不少人是完全听不懂的,有的学生甚至干脆躲在宿舍不来上课,好在我们的老师都比较负责任,跑到宿舍去叫学生来上课。”吴校长说。“当时有些同事开始动摇,最坚持的是徐是雄教授。他以自己当年到澳洲升读大学的亲身经历说服大家。后来,随着UIC招生批次不断提升,生源质量得到改善,全英文教学就逐渐稳定下来了。”

第二,坚持严格的质量保证体系。

在质量控制方面,UIC沿用了香港浸会大学的质量保障体系,对教学质量和学生的成绩严格把关。吴校长说:“这此年来,UIC树立了一个形象,我们没有去迎合学生和家长,该怎么做就怎么做,对学业和品德要求不让步,整个学校形成了良好的学习风气。学生的每一分都是真实的,就业率也是真实的。这也成为了学校的招牌。”

第三,创新全人教育和四维教育。

国外许多大学也重视全人教育,但大多是提倡将这种精神渗透到整体课程之中。“专门开设全人教育课程,其后更给予学分是UIC的一项创新。”吴校长说,“不设课程,不给学分就很难把对全人教育的重视从口头落实到行动上。”此外,UIC逐步把中国传统文化融入全人教育中,也是一项创新。例如把射道、古琴、皮影戏、太极等列入全人教育课程,不仅使学生了解传统文化和哲学,更提升内涵和修养。

谋求突破 走出自己道路

针对学生大多是独生子女的国情,UIC总结出师生家国的四维教育理念,也是一项创新。我们十分重视加强与家长的联系,争取他们发挥积极力量,共同培育学生成长。

“只是照搬美国博雅大学的形式是没有意义的,UIC要走出自己的道路。”吴校长说。

第四,获得学生、家长和社会各界的认同。

当问及担任UIC校长九年来最大的满足感是什么时,吴校长说:“最大的满足感来自学生的认同。”他表示,在对学生的调查中,大多数学生对UIC的学习生活表示满意,而且满意度很高。“学生的满意度主要来自教学质量有保证,以及老师都比较关心学生”。

吴校长表示,除了得到学生和家长的认同,UIC也获得了中央和省市各级政府部门的肯定和支持。作为一所香港的大学和北京的大学合办的高校,UIC落脚珠海,也为省市政府出了个难题。如何指导和管理,他们也没有经验。但一直以来,各级领导都非常关心UIC的发展,积极了解学校的难处,并逐渐在政策上给与支持。在回顾UIC这些年的发展历程时,吴校长表示,作为高等教育改革的试验田,UIC先行先试,一路摸着石头过河,取得今天的成绩来之不易。同时,他又指出,近年来,教育部批准成立多所中外或内地与香港合办大学,他们均得到地方政府的大力支持,UIC作为领潮人将迎来新的挑战。UIC要自强不息,积极创新,扎根本土,回馈社会。

设立新学部办研究生院

吴校长表示,除建设新校园外,未来UIC还将大力发展四个方面,以务实创新的姿态,向国际一流博雅大学的目标迈进。

第一:设立新学部,开设新专业。

艺术、音乐是美国博雅大学的传统优势之一,对培养学生的全面发展有很大的帮助。有鉴于此,UIC将发展艺术、音乐、文化等方面的学科,并拟设立与创意有关的新学部。现有三个学部也会开设新的专业。“我们考虑的新学科要有学术内容,同时符合社会的需求和未来的趋势,可以参与世界的竞争。前提是坚持博雅教育理念,不要太职业化。”吴校长说。

第二:招收研究生,加强科研工作。

美国方面的经验表明,博雅大学不能忽略研究,研究与教学互相促进,才能培养文理兼备的国际化精英人才。早几年,UIC已与浸大成立联合研究所,有一些老师带硕士生和博士生。吴校长表示,两所母校均支持UIC开办研究生教育,争取教育部批准在UIC开设硕士及博士课程。此外,UIC将逐步创造条件,建立活泼的研究氛围,如向校内基金增加拨款,鼓励老师们做研究。

服务珠海推进多项合作

第三:关心本土的发展,积极回馈社会。

作为一所公益性大学,UIC一直鼓励老师关心本土发展,积极回馈社会。近年来,在社会工作、英语老师培训等方面提供了不少的支持和服务。吴校长表示,自珠海市政府与UIC于前年签订战略合作协议以来,UIC老师为本土服务的深度和广度都有所扩大。例如,环境科学专业正着手协助珠海按世界卫生组织健康城市标准,评估全市的宜居环境。同时,学校亦与市政府探讨成立食品安全产学研基地,以“前铺后厂”的方式在橫琴和大学小镇运作。

第四:大力发展持续教育。

吴校长表示,UIC将大力推动持续教育,在贡献社会的同时,也希望为UIC带来更多的资源。UIC已成立专业课程进修中心(英文简称CAPS),将为珠海以及珠三角地区的社会大众开办各类培训课程,提供进修的阶梯。

最后,吴校长强调,“只有自强不息,别人才会帮你。”有自强创校以来,一直资源匮乏,唯有自强不息,才走到今天。他希望社会各界继续支持UIC,帮助UIC,与UIC共创辉煌,为中国教育多元化发展贡献力量。也希望UIC人走自己的道路,脚踏实地,向下一个十年迈进。

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