高考冲刺|英语:冲刺阶段一定要强化阅读训练

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高考冲刺|英语:冲刺阶段一定要强化阅读训练

英语:冲刺阶段一定要强化阅读训练

西北师大附中 巨月芬

高三最后复习,英语考纲、教材和近年来的高考题是复习备考的重要依据。建议考生应多做近三年高考真题,从中总结命题立意和命题手法,进一步明确英语学科的交际性工具性和文化性特点,以及各大题型的特点,解题的切入点、策略和微技巧。备考中明确方向少走弯路,发现短板、查漏补缺。越临近高考越是要回归教材、完成知识储备。建议将考纲词汇(3500)采用多轮回的方式复习,特别是一词多义、熟词新意,阅读和完形的高频词应扎实掌握,为阅读理解和完形填空能力的提升扫清语言障碍。语法填空题、短文改错和书面表达就是通过语境的形式对基础语法知识进行考查。语法复习不必面面俱到,近年来高考弱化语法的趋势明显。主要考查最基础、最常见的语法现象,无偏、难、怪题,但仍然保持了语法考点覆盖面广的特点。

同时,要知道,能力是练出来的,不是靠老师讲会的。冲刺阶段一定要强化阅读训练,每天进行限时阅读和完形训练。做题是根本,悟题是关键,做完核对答案之后,一定要分析错因,积累答题技巧。注重语篇,提高篇章意识,学会整体感知。典型文本要大声朗读,形成语感。整理错题、针对性突破。

最后冲刺阶段,老师首先要坚定信念,立足学情、制定科学合理的复习计划。既要当好学生的学业导师,也应该做好精神导师。高考的成功与否,与应试心理、应试技巧(如:时间分配、留空率、答题模式、答题规范、卷面书写等)密不可分,因此,指导考生掌握一定的临场策略,培养学生良好的应试心理是高考正常发挥的关键。

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