志愿者教四岁的小惠惠看图识字 庞启华摄

花样课堂，快乐无限

喂，听见吗？我是贺艺茹，嘻嘻嘻一年级的学生们在支教队员的陪伴下检测科学课堂制作的简易电话。在两个纸杯底部钻孔，用短牙签固定一条两米长的细线，利用固体传声的原理，一个纸杯做话筒，另一个做听筒。大家对话的时候把线拉直了才能听到声音科学老师赵泽昊指导学生们正确通话。老师，原来你不是骗人的，我听到他的声音了！孩子们争抢着用自己制作的简易电话给同伴说悄悄话。

告诉你我的秘密 孩子们检验简易电话 李敏杰摄

老师，你看我折得对不对？老师，下一步是什么呀？五六年级的学生在手工课上表现活跃，对折、翻转、呈十字等步骤在他们看来十分神奇，因为通过双手可以将一张普通的纸变成美好的东西！手工课老师秦智琦还表示学生们强烈要求增加手工课程。

此外，绘画让学生们在点线的世界中提升美感，趣味数学让学生们在快乐的探讨中养成创新思维，百家讲坛让学生们在有趣的历史中增加文学底蕴

多样运动，其乐无穷

来，手心向上，伸出去，收回来。好，男孩子不要太腼腆。为了培养学生的文艺素养和增强他们的自信心，队员秦智琦在操场教七八年级的同学跳舞，学生们边唱边跳，和大家跳舞很开心，有一些人的动作看起来很搞笑。七年级的刘变说道。

学生在课堂上绘画 李敏杰摄

活动课上最活泼的游戏要数丢手绢了。丢啊丢啊丢手绢，悄悄地放在小朋友的后面 孩子们围圈而坐，拍着手大声歌唱。在队员的带领下，他们完全融入到丢手绢的游戏当中，一年级的刘紫冉期待地对丢手绢的同学喊：给我，给我。

应同学们的要求，队员汤雅晴还为他们教授名为《爱的怒放》的手语操。队员们根据不同年级学生的特点，队员分成若干组带领他们玩丢沙包、跳皮筋、捉迷藏等传统游戏，也开设篮球、羽毛球、乒乓球等讲解小课堂，让学生在运动中收获团队合作的快乐。

青春追梦，学海无涯

今年的石雨支教课堂迎来两个特殊的学生，李美淋和刘磊两人已经初中毕业并以优秀的成绩考入临县一中。开课第一天，李美淋找到初三班级的支教班主任，老师，我想提前学习高中的课程，减少与城里同学的差距。经过讨论，支教队员决定为两名准高一学生单独开课，他们平常会跟九年级学生上课以巩固基础和养成创新思维，在活动课时，队员赵泽昊、徐佳磊、卢怀玉等人轮流为他们讲解高一的物理、数学、化学等知识。据负责辅导物理的队员赵泽昊说，李美淋学习特别用功，晚上也过来学校让老师辅导，她希望向城里的孩子证明：山里的孩子不比他们差！刘磊在作文《我的目标》中这样写道：追逐梦想的路上充满荆棘，只有无畏艰险努力付出才有回报！

支教志愿者为两个准高一学生课外辅导 李敏杰摄

当记者问他们学习高一课程的感受时，刘磊说:听起来不太懂，但是讲习题的时候就会加深理解，学到新知识的时候心里很快乐。老师们真好，我不懂的时候他们很耐心地告诉我怎么理解，我觉得非常开心。李美淋回答道。

据当地村民介绍，孩子们暑假在家没什么事做，一般都找同伴们去玩，家里农活很少需要孩子帮忙。支教能给山区孩子带来快乐，丰富他们的暑假生活。山区孩子的快乐，在于新鲜知识的注入，在于团队运动的合作，更在于拥有目标而刻苦付出。而支教对于支教队员，更是一种对艰苦生活的体验，对生活意志的磨练。

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