重庆昨天对200多名中小学安全教育教师进行为期五天的专门培训，将“性侵害”和自然灾害、校园暴力等一起列入中小学公共安全教育范畴，要求学校培养中小学生面临突发事件自救自护的应变能力。

重庆市教科院针对小学低年级、小学高年级、初中和高中四个不同年龄段学生的实际情况，编写了《中小学公共安全健康成长教育》教师指导用书，详细指导教师如何对中小学生进行公共安全教育。 指导用书共分为12个专题，罗列了中小学校容易发生的安全事故，交通事故、溺水、食物中毒、一氧化碳中毒、拥挤踩踏、防震、洪水泥石流等突发情况，都能在书中找到预防措施和应对方法。如出现拥挤踩踏时被推倒，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位，同时尽量露出口鼻，保持呼吸畅通。

此外，在初高中年级的教育内容中，了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我保护能力和基本技能，将作为老师重点讲授的部分。

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