缓进则退，不进则亡。2015年年初，在全国高等教育大发展的形势下，在去年学校“教学基础建设年”取得显著成绩的实际情况下，校领导适时提出今年为全校“质量建设年”的战略部署。“316”质量建设工程计划自年初全面启动以来，现在已迎来“期中考”。根据质量建设工作督导组对“专业教学质量全面提高”、“学生综合素质全面提高”、“教育教学服务质量全面提高”三个方面工作的检查情况，以及各学院期中自查汇报的总体情况看，学校全体教职工开展“质量建设年”活动的热情得到了有效激发，各单位均能够按照学校要求，精心组织，以行之有效的方式，全力推进“质量建设年”活动深入开展，经过一个学期的努力，“316”质量建设工程取得阶段性成果。

强化精细化管理全面提高教育教学服务质量根据“316”质量建设工程建设方案，为树立全校教职工“提高质量、我的责任”观念，全面提高教育教学服务质量，4月9日，学校各单位以党总支为单位，组织学习《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《省人民政府关于加快现代职业教育的决定》；4月16日开展“提高质量，我的责任；学校兴亡，我的责任”主题大讨论。对“两个决定”的学习，深化了广大教职工对职业教育的认识，了解了职业教育的发展趋势，明确了我校职业教育改革的方向。5月7日下午，学校特邀武汉职业技术学院校长李洪渠莅临我校开展“质量建设———精细化管理”专题讲座。李洪渠从学校日常工作中普遍存在的问题为切入点，系统阐述了精细化管理的理念和方法。学校各单位、各岗位从自身工作实际出发，通过主题讨论对自己的工作进行了梳理，并制定出了详实的岗位职责，量化工作内容，细化工作标准，用实际行动提高自身业务质量。后勤集团加强学校基础设施建设，强化后勤目标管理，进一步提高服务质量和经营效益。

以人才培养为核心全面提高专业教学质量提高人才培养质量是学校永恒的主题。在教学质量建设工程中，教务处以教学质量为中心，以专业建设和学科建设为抓手，完成了专业调整、校级和院级观摩课、2015校内实训室建设方案、示范课活动、2015升级版人才培养方案指导意见，专业导论课开发、校级技能大赛等多项工作，切实提高教学质量水平。据了解，2015年我校停招5个专业，新增15个专业及专业方向。各二级学院以质量提升为出发点，重视培养教师科研能力，积极申报课题研究项目。其中，旅游学院已申报校级科研课题3项，其中一项为重点课题。为了增强学校的师资队伍建设，各学院开展示范课、观摩课、帮教课活动。为突出专业课程的特色，会计学院研发了“教学做合一”的教学模式和“小组合作法”的教学方法活动，其他各个学院也根据相应的新专业调整修订人才培养方案，在进一步完善新课标的同时，加强校企合作，推行订单培养，工学交替等教学模式。外语学院、旅游学院的教材编写工作基本落实。建筑工程学院、机电学院等校内实训室的建设工作也逐渐落实。经济管理学院开设“德永信班”、“九州通班”、“人本班”、“百世物流班”等订单班，并新建26个校外实习实训基地。电子信息工程学院通信技术专业“直招士官生”相关工作完成，纳入2015年招生计划。

紧抓学生活动品牌建设全面提高学生综合素质为全面提高学生综合素质，学工处等相关部门积极倡导组建学生“三自”管理队伍，打造学生活动品牌。上半年，成功举办第二届科技文化节暨第四届大学生艺术节，近千人直接或间接参与活动。西点励志班、我讲十分钟社团、志愿者协会、书法社、南鲨特勤队等学生组织、社团在师生中形成了广泛影响。文体通识部制定《武昌职业学院中华优秀传统文化教育方案》；党群工作办公室围绕“316”工程中思政教育内容，开展学生党建工作。教务处已将学生素质拓展活动，以学分为载体，纳入到2015人才培养方案，在人培方案中明确将学分类型分为课程学分、创新与技能学分、素养学分三类，并拟定《学分管理办法》，将学分制落到实处。以2015校内技能大赛为依托，提升学生技能水平，制定2015年校内技能大赛方案，做到技能大赛覆盖每个专业、每个老师、每个学生。

本学期的质量建设工程所取得的成绩是全校上下一心，汇聚力量，凝聚共识，集中建设、精细管理的结果，是学校各项工作扎实推进，厚积薄发的过程，反映了我校的后发优势。在肯定成绩的同时，质量工程建设依然任重而道远，我们要客观分析工作中存在的问题和不足，保持清醒的头脑，在接下来的工作中明确目标，突出重点，以科学的态度，坚定发展的信心，精心谋划，全力做好质量工程建设工作，促进学校事业又好又快发展。

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