2015年暑期，广西壮族自治区高校工委、教育厅在动员高校大学生回乡参与“美丽广西·生态乡村”建设活动的基础上，按照项目化运作、社会化动员、专业化支撑的要求，集中组织60所高校组建100支社会实践团队共1万多名师生分赴各地乡村社区和村屯，开展“美丽广西·生态乡村”主题社会实践活动，深受群众喜爱和好评。

开展环保宣传 营造生态建设氛围

“生态建设，环保先行。” 桂林航天工业学院实践团的师生深入桂林市资源县乡镇村屯，就农药使用规范、农药残留等问题进行调研并开展科普宣讲活动，向村民分发专业技术人员编制的《农药规范使用技术手册》，该校带队老师说：“科普宣讲是增强环保意识的有效办法，今年我校选择农药的规范使用对生态的影响这个主题，希望能为当地的生态环境和农业发展出份力。”

广西科技大学、河池学院、广西生态工程职业学院等高校的大学生采取“心贴心，背靠背”方式，不仅走村入户分发宣传单，宣传节能环保知识，而且还和村民一道清理打扫村屯、街道、农贸市场，打捞河面漂浮物，与当地群众打成一片。

广西大学行健文理学院、桂林师范高等专科学校等高校的大学生把环保教育从“娃娃抓起”，组织孩子们开展“我的美丽家园”剪纸、环保知识游戏、“我心中的美丽乡村”绘画比赛、“生态乡村”知识竞赛等丰富多彩的活动，让孩子们在欢笑声中将环保知识牢记于心，同时发挥“小手拉大手”作用，帮助家长树立环保理念。不少村民竖起大拇指：“现在这些城里的大学生来给我们做环保宣传，使我们懂得了爱护环境的道理，我们今后要更加注意保护生态，建设美好的家园。”

发挥专业优势 精准服务生态建设

一路汗水一路歌。各高校实践团队的师生带着火热般的激情，带着自己的专业知识，积极投身生态乡村建设。

广西大学博士团来到靖西县、田东县的田间地头送技术提建议，当地群众纷纷拿出棘手难题“考”博士团，博士团“对症下药”给“疑难杂症”开出“处方”。

广西艺术学院的大学生深入扶绥县开展乡村建设总体规划设计、民居设计、旅游工艺品设计等活动，为当地生态乡村建设献计献策。“给乡村做规划设计，我们还是有专业优势的！”广西艺术学院建筑设计专业的学生自豪地说。

广西财经学院的实践团队采用“体验式”方式，让当地老百姓深度参与，帮助修改完善了全州县咸水乡白竹村生态旅游项目方案，得到全州县旅游管理部门的高度评价。桂林旅游学院组织大学生走遍桂林市临桂区四塘镇的村屯街巷，设计了该镇户外骑行路线以及饮水净化和垃圾分类处理方案，得到当地政府的采纳。

右江民族医学院检验学院的大学生在专业教师的带领下，深入巴马县甲篆乡开展“饮水净化”知识宣传，对生活饮用水及水源水微生物污染做了详细调查和科学监测，为当地政府深化“生态乡村”建设提供了科学依据。

挖掘民族文化 留住大山深处的乡愁

充分挖掘民族文化资源，保护好古村落、古民居、古建筑、古树名木和民俗文化，是“生态乡村”建设的重要内容。

百色学院的大学生深入罗城县通过“听爷爷奶奶讲故事”等形式，开展了仫佬族传统民俗和旅游文化调查研究活动，形成了调查报告，提出了保护和传承仫佬族文化的意见建议。

广西师范大学、广西师范学院、南宁学院等高校的大学生开展了灵山县烟墩大鼓文化、都安县布努瑶族“祝著节”、南宁市邕宁区“壮族嘹啰山歌”等民族特色传统文化调查研究，收集整理了大量的文献资料。

为丰富群众精神生活，各实践团队每到一处，都为乡亲们举办一场文艺慰问演出，有的实践团队还根据当地的民俗风情，帮助指导乡亲们编排了体现地方特色的文艺节目。

自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌指出，持续深入组织广大大学生积极参与“美丽广西”乡村建设，既为“美丽广西”乡村建设增添了智慧和力量，也为落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观拓展了渠道和途径，进一步实现了“在奉献中提高，在实践中成长”的育人目标。

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