沈阳市第五中学教学主任张雪松建议：对录取专业不满意，可通过转专业、辅修、蹭课等途径解决

目前，辽宁省2015年高招三本批次录取已经结束，高招工作接近尾声。但对于被不理想院校或专业录取的考生而言，一个抉择摆在面前：是接受现实、整装待发还是选择复读、来年再战？

记者调查了沈城5所高中，发现近年来随着平行志愿的实施和高考录取率的提高，以及高校转专业制度的完善及主辅修、双学位制的普及，高考复读考生呈逐年下降趋势，特别是高分考生复读的越来越少，有的复读培训机构招生困难。

一问：高考复读考生多不多？

一班最多一两个，高分复读几乎“绝迹”

2014年，辽宁省高考录取率超过90%，2015年辽宁高招计划虽然略有减少，但录取率降幅不会太大，一些高职院校甚至有可能无法完成招生计划。沈阳市第五中学教学主任张雪松表示，在高考大平行志愿的背景下，大多数考生都被录到理想的高校。“现在一个班最多有一两个同学选择复读，尤其是高分复读的这几年几乎‘绝迹’。”

张主任分析，目前选择复读的考生主要分两类，一是平时成绩不错，由于各种原因在高考中发挥失利；二是没能被本科院校录取。“比如今年有的理科考生虽然超出三本线十几分，但却没能被三本院校录取，就会希望通过复读考取本科院校，免去将来专升本的麻烦。而与之相比，因分数不够错失理想专业的高分考生几乎都放弃了复读。”此外，记者了解到，艺术类考生复读仍较多，一些艺术类考生为了考取理想高校，有的甚至复读三四年。

二问：哪些考生不适合复读？

态度不端正、分差太悬殊、心理不强大的不建议复读

但在复读这条路上，并不是所有考生都适合。

2014年一名理科美术类考生，高考文化成绩375分，复读一年中，该考生理改文，今年文科成绩仅为310多分，仍因文化成绩不够错失理想院校。

如何判断自己是否适合复读？张主任建议，首先要对自己有个认识，确定自己的学习态度、学习习惯是否端正。“如果是因为知识能力有漏洞，临场发挥失常等客观问题，可以考虑复读；但如果是学习自主能力差，或是迫于其他方面的压力，这样的考生并不适合复读。”

其次，对于分数与理想院校相差过于悬殊的考生，张主任并不建议复读。“复读一年的提升空间是有限的，如果是高考中某一科因失利没考好，可以考虑复读来圆梦，如果每科都不太理想，想通过复读一年来全面提升，就需要谨慎考虑。”

最后，张主任指出，相比较高考的应届生，复读生更要面对的是“心理战”，而不是“知识战”。

“多数复读生在高三前半年成绩都能排在前面，但到后半年由于心理负担加重，成绩波动会比应届生更大，所以如果考生心理不是足够强大， 并不建议考生选择复读。”

三问：被录取到不喜欢的专业怎么办？

也别一味抵触，可考虑转专业、辅修第二专业

每年都有一定数量的考生被调剂到了不喜欢的专业或冷门专业。面对这种情况，张主任建议大家不要一味抵触。

“很多考生在填报志愿时，对大学的专业并不了解，因而无论是自己所选专业还是调剂专业，只有在今后学习中才能加深了解，产生兴趣。”

如果不喜欢自己的专业怎么办？根据以往经验和毕业生的反馈，专家给出几点建议。

首先，可以考虑入学后转专业。“目前，许多高校都可以转专业，但不同学校的具体要求会有不同。考生可以先选择理想的高校，再通过入校后考虑转专业来‘曲线救国’。”各高校对转专业的要求不同，但一般要求成绩在前20%，转专业时间一般在大一、大二。

其次，可以考虑辅修第二专业。很多学校支持学生辅修第二专业或读双学位。学生完成辅修本科专业教学计划规定的所有课程、毕业论文和其他教学环节，修满规定的学分，考核成绩合格，在获得主修专业的学位和毕业证书的前提下，可获得辅修专业的学位或辅修专业证书。

当然，也可以按照自己的兴趣去蹭课。“大学与高中不同，课业相对轻松，课余时间也比较充足。所以高校新生可以充分利用大学的资源，听一听喜欢学科的课程。”

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