德美孝为先，智体共发展。经后续报道，7月9日上午，河南师范大学卫河文化资源调研服务队支教组在东牧村三楼会议室开设社交与礼仪、英语、简笔画三门优秀课程，都由经验丰富的支教队员担任，班上新增5名学生。

注：支教队员正在给学生上社交礼仪课王迪供图

本次授课最大亮点当属以孝为主题的社交与礼仪课。支教队员幽默风趣的讲课风格，不时引来班上的笑声与欢呼声。主讲人先以课堂礼貌入手，调动学生积极性，引导学生得出课程主题孝行，随即引导学生说出自己对孝的理解，给父母送水、端饭刷碗、给妈妈洗脚、得个奖让妈妈开心等停留在日常生活细节的答案多有学生表述。主讲人由此对以上答案进行简要概括，孝不一定是做轰天动地的大事，平常生活中对父母的点滴关爱也叫孝。孝无大小，却有品级，以孝先行，善待父母。得到学生的广泛认同。最后课堂以主讲人向学生推荐《二十四孝》《弟子规》等一系列经典书籍作为结束。

注：一位小朋友在简笔画课上画完画做出胜利手势唐曼玉供图

接下来，支教队员以一段流利的英语作简单的自我介绍，英语课正式开启。主讲人以年龄分组学生，一至三年级同学通过学习英语单词的方式了解英语，四年级至初一同学学习日常交际用语并现场与支教队员互动，交流之中主讲人穿插英语笑话，点燃了学生英语学习的热情。短暂的课余休息过后，另一位支教队员给学生带来精心准备的简笔画课。支教队员把自己的原创作品一一呈现，涉及各种动物以及卡通漫画，并让学生猜出它们的名字，课上几乎全部学生踊跃发言，勇敢说出自己的想法，课堂气氛活跃不减。十几分钟的热烈讨论过后，支教队员鼓励学生画出自己的心仪作品，草稿纸上出现千奇百怪的各样图案，主讲人对此分类并以优秀作品展出。至此，本次授课接近尾声。

注：一位支教队员在护送孩子回家王迪供图

此次支教，丰富学生语言学习的同时也激发了他们的创造性，更重要的是，千万经典，以孝为先，传承孝道文化在此次义务支教中已得到成功实践。

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