围绕自考发改展开宣传 加强理论研究深入实际调研

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围绕自考发改展开宣传 加强理论研究深入实际调研

11月16日,中国高等教育学会自学考试分会报刊宣传委员会第15届年会在广州召开。会议提出,自考宣传要加强理论研究,深入实际调研,通过创造性地开展自考宣传工作,使全社会认识自考、接受自考、参加自考。

此次年会采取专业培训和工作经验交流相结合的形式,加深了对办刊办报和开展宣传业务等知识的了解,提高了掌握政策的水平和开展业务的能力。会议强调,各级考办要进一步提高对自考宣传工作重要性的认识,要关心支持报刊宣传工作。自考报刊要紧密结合自考中心工作及本地实际积极开展宣传。

会议强调,自考报刊要围绕自考制度本身开展宣传,围绕自考取得的成就开展宣传,围绕自考的改革与发展开展宣传。尤其要围绕以下几个方面开展宣传:1. 自考29年来取得的成就;2. 自考在建设终身教育体系、学习型社会中的地位与作用;3. 自考体现教育的公平性;4. 自考对实现高等教育大众化的贡献;5. 自考满足个性化、多样化的学习需求;6. 自考与弘扬中华民族勤奋好学的精神;7. 自考为建设社会主义新农村服务等。

自考分会理事长杨学为在年会上讲话。全国考办有关部门负责人对全国自考改革和实践的情况进行了综述,并通报了下一步的工作思路。各省、市考办宣传工作负责人,自考报刊有关负责人等参加会议。

新闻链接

全国自学考试改革和发展基本思路

坚持四个统一 切实保证质量

必须坚持统一的专业管理制度。

必须坚持统一的考务考籍管理制度。

必须坚持统一的命题管理制度。

必须坚持统一的教材出版和发行体系。

加快结构调整 实现五个转变

从单一的学历教育向学历与非学历并重转变。

从单一的重视考试向考试与学习过程并重转变。

从单一的终结性考试向终结性考试与学习过程跟踪考核、实践性环节考核、诊断性评价相结合的多元化评价体系转变。

从单一的纸质教材向多样化的学习媒体转变。

从学科型、学术型专业及课程体系向以核心课为主体内容的职业型、应用型专业及课程体系转变。

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