纽约市立特殊高中仍存在种族差距

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纽约市立特殊高中仍存在种族差距

【台湾教育部 - 新闻资讯】纽约市立特殊高中仍存在种族差距 2012年09月28日 12时讯

纽约市最优秀的公立菁英高中(elite public high schools)仍然存在着巨大的种族差距。这是单一标準化入学测验(single standardized entrance exam)的产物,而标準化入学有利于接受昂贵私人家教课程来密集準备测验的学生。

根据NBC I-Team获得的初步招生人数资料显示,被广泛视为如皇冠上宝石的纽约市顶级公立高中-史岱文森高中(Stuyvesant),在其即将入学的新生中,只有2%的学生是黑人,3.5%是西班牙裔%;而一般的纽约市公立高中(general New York City public school)人口组成中,这两个族群则佔了大约77%。

「看到这些数字是如此的低,是非常令人害怕的。」Neida Guzman表示,他的儿子乔纳森是一个很希望进入Stuyvesant高中就读的黑人中学生。

所有新生都要考SHASAT测验来进入Stuyvesant和其他顶级的特殊高中如Bronx High School of Science及Brooklyn Technical High School。纽约市官方与评论家皆同意若不接受家教,要在测验中得到高分将很困难。

透过私人指导在考试中获得高分的机会,似乎能够从学生的种族来预测。例如,在Queens的Flushing,越来越多来自亚洲移民家庭的年轻学生利用暑假和周末的时候到私立学苑,例如 Elite Academy,为测验作準备。

执行长 Jeannie Kim表示,她的客户负担得起接受家教的费用,虽然有些很勉强或是用了一些分期付款的计画,但是她相信美裔亚洲学生纷纷聘请家教,且因此在考试得到高分的原因是因为文化的影响。

「在亚洲与东欧的文化上,他们已经习惯一个星期到学校6天。」执行长Jeannie Kim说。

但是他认为学生在Elite Academy学习到的考试技巧,给予他们非常明显的且别人所没有的优势。

他认为若能够将服务提供给每个人,让每个人拥有相等的机会且能够进入学校就读,特别是如果他们有潜力能做到时,那将会是很好的事。

认知到接触管道的问题,New York City Schools校长 Dennis Walcott 在今年发起了一项计画来提供学生免费的测验準备,这是一般人是无法负担的。而来自Kaplan公司教导準备测验的专家与教育局的人,一起为了此项计画製作并改编一套课程,称作DREAM。

「这给了他们机会在纽约市教育局所管理的9所公立高中中竞争,而他们毕业于那些高中,让他们拥有机会进入优秀的大学就读,这对于他们的收入及盈利能力都帮助很大。」 Walcott表示。

【台湾教育部 - 新闻资讯】纽约市立特殊高中仍存在种族差距

The DREAM计画提供家教给2,400个从弱势社区中随机选出的优秀学生。教育局不被允许由学生的种族来挑选学生,所以机会是开放给在5年级数学和英文考试得取高分的低收入学生。Walcott Forty表示,被选中参与The DREAM方案的学生中,7%是黑人与西班牙裔人。

在东纽约的布鲁克林有18个提供DREAM课程教授的地方,学生在此课程中已经发现有立即的帮助。才13岁而且很想进入Bronx High School of Science就读的Carnasie的Asanni Brown表示,他已经学了许多学校根本没教过的事。

批评者认为私人家教计画只是对整个广大教育系统的问题,提供了一个短视的答案。只要SHSAT包含了一些公立高中没教的内容和技巧,而且只要某些家庭愿付款请私人家教,种族隔阂仍然会持续。

Schott Foundation for Public Education的Michael Holzman表示,「教育孩子是纽约市公立高中应该做的工作。我们真正应该做的是将国中的课程做调整使其与高中的课程及高中入学测验能够互相衔接。」

The DREAM计画也是有限制的,因为它只能容纳有限的学生。在所有教育局从较多有色学生的区中所选出的优秀学生中,仍有1,200个学生无法进入此计画,因为经费有限。

「还有很多黑人小孩非常聪明,但他们没有像我一样的机会。」一个在东纽约参与此计画的女孩说。

这就是Jonathan Ettricks的例子,他在各方面都非常优秀,但没有被选中进入DREAM计画,他现在靠自己念书準备入学测验。「我在书上看到了一些小技巧,我也在SHSAT的书上练习。」他说。

Holzman则指控The Dream program其实造成了一种另类的隔离。

Walcott对于这些抱怨不以为然,认为解决方式不应该是改变测验,而是儘快将The DREAM计画扩大,让每个优秀的小孩都有相等的机会。

「此倡议是为了让竞争环境公平,确保有不同肤色的学生也能够有加入这项计画的管道。」他说。

(驻纽约文化组黄郁婷)

感谢您阅读本文,本文转载自台湾教育部官网.

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