英媒:研究:高声讲话“有助学习”

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英媒:研究:高声讲话“有助学习”

学校名称:英国杜伦大学 Durham University 所在位置:英国,Durham学校设置类型:综合性大学创建时间:1832年学历:本科 研究生 网络课程 学校性质:公立学生人数:17410人院校地址:The Undergraduate Admissions OfficeDurham UniversityUniversity OfficeDurhamDH1 3HP,United Kingdom8282

英媒:研究:高声讲话“有助学习”1

课堂上高声说话有助于学习。

研究发现,在课堂上吵闹喊叫的学生,学习表现比那些安静守规矩的乖学生更好。

研究人员发现,在课堂上对老师的提问经常不经思索,脱口而出大声回答的学生,数学和英语的学习成绩更好。

“这些学生有时候会扰乱课堂秩序,但不经思考就大声回答的确有助于他们的学习。”

这是英国杜伦大学(Durham University)针对英格兰12,000小学生进行研究之后而得出的发现。

研究人员收集了这些学生的英语和数学成绩,并将成绩和他们的课堂行为记录互相比较。

吸引注意力

对556所小学进行调查之后发现,表现出“冲动”行为的学生,例如无法控制对老师喊叫的学生,考试得高分的比例更高。

这个发现和一般人要求的“安静、循规蹈矩的乖孩子”正好相反,同时也给老师一个难题,该如何管教、控制这些课堂上吵闹或吸引老师注意力的行为。

研究人员表示,在课堂上高声说话的学生,能得到老师更多的注意力和反馈。

教育专家说,有必要做更多研究,鼓励学生在课堂上更积极参与学习和高声回答。

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