四川省教师招聘考试二《教育公共基础笔试

100、我国长期以来的教育传统是把 C 放在中心位置。 A学生 B.教材 C.教师 D.教师和学生 101、树立正确的学生观对于教育工作者特别是( A )意义更大。 A.班主任 B.科任教师 C.校长 D.教研组长 102、落实学生的主体地位关键是根据具体的 调动学生的主体性为学生构建广阔的活动空间。C  A.教学目标 B.情感态度价值观 C.教学要求 D.教学过程 103、 B 是树立正确学生观的基础。 A.乐观估计学生的天性 B.关注每一位学生 C.用发展的观点认识学生 D.信任学生 104、课堂不仅是传递知识的殿堂更是 D 的圣殿。 A.情感体验 B.师生交流 C.学生成才 D.人性养育 105、 A 是现代师生伦理关系的核心要求。 A.民主平等 B.关心学生 C.以人为本 D.鼓励学生 106、“教师让学生学会认知学会生活学会生存学会做人学会在实践中不断的充实和完善自己。”体现出 A 的发展观。 A、注重学生的可持续发展 B、注重学生的全面发展C、注重学生的非智力因素的发展 107、 B 是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系 B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 108、新评价观强调评价主体应具有 B 。 A、单一性 B、多元性 C、动态性 109、“新的评价体系打破唯一倡导多元和创新。”体现出评价体系 B 的特点。 A、科学性 B、灵活性 C、有创意 110、基础教育课程评价的根本目的在于 A 。 A、促进发展 B、甄别与选拔 C、展示激励 111、课程评价按评价的主体可分为 C 。 A、定量评价法与定性评价法 B、目标评价法和目标游离法 C、自评与他评 112教育的根本任务是(C)。 A传授知识B;增强技能 C教书育人 D。学会认知 E学会做人 113B主管全国的教师工作。 A、国务院 B、国务院教育行政部门 C、全国人大 D、全国人大教科文卫委员会 114对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的情节严重的可以根据具体情况给予 B 。 A、纪律处分 B、行政处分 C、经济处罚 D、警告处分 115各级人民政府应当采取措施加强教师的思想政治教育和业务培训改善教师的 工作条件和生活条件保障教师的合法权益提高教师的___D___地位 。 A、政治 B、经济 C、法律 D、社会 116 教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议通过 B 参与学校的民主管理。 A、学校行政部门 B、教职工代表大会或者其他形式 C、学校工会 D、学校党组织 117取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格应当具备 C 。 A、中等师范学校毕业及其以上资格 B、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历 C、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历 D、大学专科毕业及其以上学历 118不具备《中华人民共和国教师法

153教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中D A间接经验与直接经验相结合的规律 B教师主导作用与学生主体作用相统一的规律 C掌握知识和发展智力相统一的规律 D传授知识与思想品德教育相统一的规律 154“让学校的每一面墙壁都开口说话”这是充分运用了下列哪一种德育方法A A陶冶教育 B榜样示范 C实际锻炼 D品德评价 155教学过程的中心环节是B A感知教材、形成表象 B理解教材、形成概念C巩固与保持知识 D运用知识形成技能技巧 156学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有A A示范性 B复杂性 C主体性 D长期性 157班集体形成的主要标志之一是C A成立了班委会 B开展了班级工作 C形成了正确舆论 D确定了班级工作计划 158英国教育家斯宾塞的教育代表作是D A《爱弥儿

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