创设人才脱颖而出的环境

2003年12月19日，分别被命名为“神芯一号”和“神芯二号”的两款芯片----3G多媒体手机SoC核心芯片以及设计平台和高速高位数模转换器DACIP核，由同济大学超大规模集成电路研究所所长林争辉教授领衔的研究团队研制完成。这两个项目中分别有6项核心技术和4项核心技术，是在国际上首次提出并首次实现的。林争辉及其团队是同济大学整体引进的海外留学人员创业团队，在学校各方的大力支持下，短短一年就取得优异成绩。

同济大学遵循事业留人的办学理念，为每一位海外留学归国学者制定富有个性化的发展目标，创设促使人才脱颖而出的成功环境，在建设综合性、研究型、国际化一流现代大学的进程中，海外留学回国人员正在同济大学为其搭建的大舞台上发挥自身聪明才智，在各自学术领域开创新辉煌。

近3年里，同济大学共引进61位留学回国人员，学校的11位长江学者特聘教授都是海外留学归国或有留学经历人员，有10位留学归国人员担任学院院长、副院长、系主任等职务。留学回国人员对国际学术前沿把握较准，与国际学术界的交流比较密切。依托留学归国学者，同济大学发展了许多新兴学科，创办了汽车学院、传播与艺术学院、软件学院、知识产权学院、亚太研究中心等教学研究单位。

针对留学人员的实际情况，同济大学推出柔性人事政策，“不求所有，但求所用”，采取灵活多样的聘用形式，包括“候鸟式”：每年有一段固定时间来校工作；“插花式”：只要有空就到学校进行短期讲学或开设讲座；“项目式”：以承担研究项目的形式为学校工作；“导师式”：受聘为学校的博士生导师，具体指导学生。该项政策既使留学人员与国外学术前沿保持紧密接触，不脱离原有的学术土壤，又圆了他们回报国家、寻找新的发展空间的心愿。

同济大学为海外留学回国人员在工作、学习、生活等各方面创造良好条件，提供一切便利。学校安排教师、科研人员出国参加学术会议、学术访问、进修等活动，优先考虑留学回国人员；积极支持留学回国人员联系和筹备的国际学术会议和专家访问，如2002年7月在同济大学召开首届“世界规划院校大会”，从德国回来不久的建筑与城市规划学院院长吴志强担任筹委会主任。学校尽其所能为留学回国人员提供工作便利，包括建立工作室和实验室、配置助手、列专项科研启动费、帮助购买仪器设备和资料等。近3年中，学校为十多位留学回国人员建立专门的工作室和实验室，拨出科研启动资金近1000万元。

广大留学人员温暖的家

教育部有关负责人表示，今后5年内，教育部将大规模组织资助优秀留学人才回国服务或为国服务。要坚决贯彻十六大提出的“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的重大方针，按照拓宽留学渠道、吸引人才回国、支持创新创业、鼓励为国服务的要求，开创我国出国留学和留学回国工作新局面。

要认真落实现有的各项政策措施，创新人才使用机制，改善吸引留学人员的大环境和小环境。采取灵活多样的方式重点吸引海外高层次人才回国工作，既可以单独应聘，举家回迁；也可以采取“候鸟式”、“哑铃型”等方式短期回国服务；也可集体应聘，轮流在岗；或者以项目为抓手，“成建制”地组成团队应聘。要重点吸收和引进信息技术、生物技术、新材料技术、先进制造技术、航空航天技术以及金融、法律、国际贸易和管理方面的高级专门人才。要创造吸引优秀人才的良好环境，也要为优秀留学人员提供出入境和居留便利，进一步落实“来去自由”的政策。要落实好方便留学人员子女入学、配偶工作的各项措施。特别是要认真细致地解决好留学人员子女回国后的就学问题，切实解决留学人员回国工作和创业的后顾之忧。

要进一步搭建好留学人员回国工作、为国服务的舞台。教育系统承担着培养人才、知识创新的历史重任，尤其需要广大留学人员发挥独特优势，加快新学科建设步伐，开展双语教学，推进教育行政和学校管理的现代化，提高设立在高等学校的国家重点实验室水平，建设好大学科技园，进一步发展中外合作办学，努力实现我国教育的跨越式发展。特别是影响国家现代化建设全局的高新技术学科建设，如信息技术、生物技术、新材料技术、先进制造技术、航空航天技术以及金融、法律、国际贸易和管理等领域的建设和发展，十分需要广大留学人员发挥聪明才智。继续实施“长江学者奖励计划”、“聘请世界著名学者项目”，努力吸引优秀留学人员，使教育系统成为广大留学人员温暖的家。

作者：卢丽君

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