记者卫岚报道目前，辽宁高三学生已经进入到第二轮复习，这轮复习考生应该从哪些方面着手?距2013年高考还有3个月时间，多数沈阳高三教师还没有《考试大纲》和《考试说明》任何消息。

3月4日，本报提前拿到大纲及说明，邀请沈阳市第五中学各科骨干教师对部分学科进行解读。与去年相比，今年高考大纲变化不大，但老师提醒学生在复习中不能掉以轻心，不要过分追求难题偏题，应在基础知识上下工夫，第二轮复习尤其要注重查缺补漏。

辽宁省今年高考科目设置依旧为“3+文/理综合”。“3”指语文、数学、外语，数学分文科数学和理科数学;文科综合考试内容含地理、历史、政治三个科目，理科综合考试内容含物理、化学、生物三个科目。

与去年相比，今年考纲每科都有微调，在考核学生能力方面提出了一些新要求，如理科数学要求学生有数据处理能力。

语、数、外三科只有数学有微调，文理科数学都删去了对用二分法求相应方程的近似解的要求。

物、理、化三科，生物个别知识点有微调，物理选择题标明单选多选难度降低，化学提纲例题有调整。

语文

题型不会大变没学过的可“触类旁通”

解读人：高三语文备课组长王丹

大纲精解

今年语文高考试卷在考核目标及试卷结构方面将与往年保持一致，不会有太大的调整和变动。

其中，考核目标仍分为六个层级，即识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用、探究六个部分。试卷结构仍然会设定为必考内容和选考内容两个部分。

备考提示

要学会通过语境找答案

从对考试说明的分析来看，今年语文题在试卷结构、题型的设置等方面不会有太大的变化，应该会遵循往年比较成熟的命题模式来命题。

任何能力的提升都需要牢固坚实的基础知识。重视知识的迁移和实际应用。学会用已掌握的知识去解决试卷中遇到的具体的问题。平时复习应做到举一反三，触类旁通。

高考备考只是针对共性的问题，试图寻找一些命题规律或总结典型题的答题方法，并不能解决所有考试中遇到的特殊问题，所以考生“临危不乱”地灵活处理遇到的问题，也是很重要的一项能力。比如在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文猜测出词义。

尤其在做阅读题的时候，很多问题只要学生能细致耐心地回到文本中，仔细辨析就不难发现选项设置的障碍。主观题也是如此，有些提炼概括的题，都是在梳理文章思路的基础上做出的答案。

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