“在教学时间总量不变的情况下，高等学校可结合实际调整寒、暑假时间，中小学可按有关规定安排放春假。”日前国务院发布的《关于促进旅游业改革发展的若干意见》中，关于放春假的内容再次点燃公众的期待与热议。不过，记者8月27日从新疆维吾尔自治区教育厅获悉，目前新疆中小学主要实施寒假加暑假的长假方式，暂未考虑放春假。

8月27日，自治区教育厅有关负责人认为，中小学放春假的想法很好，但短期内实行仍有难度。学生学习的时间或许会因此减少更多，可能影响到学校的教学计划和学生的学习进度。所以，对假期进行调整，要考虑课程、考试计划，高考录取、中小学录取时间如何安排等都要和教育部教学大纲相吻合，这是个系统工程，需要地方政府与教育部门协商研究方案。

据了解，目前新疆暑假时间固定为每年7月初开始的两个月左右；寒假时间根据当年的春节时间而定。

“目前的寒暑假，一定程度上避开了夏天最热、冬天最冷的时间。如果通过调整春假，减少寒暑假时间，那学生在最热和最冷的时间段就得补上天数去上学，对新疆的学生而言，这可是个难题。”这位负责人说。

这位负责人表示，目前教育部等部门并没有相关政策文件，是否实行春假或许要等到条件成熟时再论。到时候会根据上级要求，在充分听取学校、老师以及家长等各方面意见的基础上展开。

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学校谨慎家长担忧学生乐坏了

对于增设春假的消息，8月27日记者进行了采访，乌鲁木齐市学校、学生、家长的态度不一。

学校谨慎：调假不利于连贯教学

乌鲁木齐市部分中小学校长对于增设春假态度谨慎。

校长们提出，增加一个假期，所有教学计划都要调整，不利于连贯教学。目前的教学计划是和教材、课程方案等配套好的，在现有教材、课本都不变的情况下，增加春假可能会扰乱教师的教学计划，尤其不利于毕业班教学。

“一方面，关于放春假的安排只是国家层面的一种意见和建议，并不具备强制性；另一方面，给学生放春假不是简单的放几天假的事，还得对原有的课程安排进行调整，要综合考虑是否能完成规定的教学计划等，是一个系统工程，在没有先例和上级部门指导的情况下，学校一般不会主动做。”一位小学校长说。

“设立春秋假很有意义。学习不只是读书上课，‘读万卷书行万里路’，让孩子们多出去走走挺好。”有校长赞同春假的安排，“目前大部分学校的课时安排都非常紧张，没有过多时间用于组织学生活动。设立春假后，将有利于更多学校根据实际，组织学生开展社会实践活动，有助于学生增长见识、开拓视野。”

学生欢呼：有了春假可以春游了

8月27日记者随机采访了16名中小学生，有8成学生支持春假，“放假当然愿意，这样就能有更多时间和父母出门春游”。

“春假吗？要是真的就太好了，又多了一个假期。”8月27日上午，10岁的乌鲁木齐市15小学生朵朵对春假充满期待。她说，进入小学高年级后，学习任务重了不少，最盼望的事就是放假。

“原来春天学校还会组织春游，现在基本上都不组织了。要是放春假的话，我们就可以自己去春游了。”已经上初二的一名学生说。

家长担忧：孩子放假了谁看护？

采访中，多位家长对春假表示反对。“放假了没人管孩子，还不如不放。”得知中小学可能放春假的消息，孩子刚上小学一年级的刘军第一反应便是“上哪找人带孩子？”

刘军说，自己和妻子都是上班族，父母不在乌鲁木齐。如果增加假期，意味着孩子一个人呆在家里的时间更多了。“我肯定要上班，家里要是没老人，谁来看护孩子？”

乌鲁木齐市蓝波湾小区的刘小芳也说，她的孩子即将上小学，目前放学如何接送还是个问题，要是多了一个假期，她会更加力不从心。

在升学竞争激烈的今天，一些家长也谈到了极为现实的问题，“放假了可能还是要去参加辅导班吧”。

采访中，不少家长表示，多了一个假让孩子们暂搁书包、走进社会，初衷是好的，但是“配套”工作应该跟上，比如能否充分考虑一下家长的实际问题，统一组织学生活动、带着孩子们玩，不然真的就是“不在学校圈着，就在家里宅着，或在辅导班熬着”。

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