为进一步优化教育资源配置，构建与宁夏经济寉发展相适应的学校规划布局，宁夏对学校的科学规划、注重规模、因地制宜、合理布局提出新要求。

宁夏要求将各级各类学校规划布局纳入经济社会发展总体规划之中，依据今后5至10年内经济社会发展趋势、人口出生和流动情况，科学规划，优化结构，合理布点，避免低水平重复建设和资源浪费。学校规划布局要结合新形势下教育发展的目标和任务，根据不同教育层级、类别及城乡、山川的情况来进行，要充分考虑地理环境、交通状况、人口出生变化和城市化、工业化进程、行政区划调整和生态移民搬迁等因素带来的人口变动情况来进行。要按从易到难、先急后缓的原则，对有危房改造任务、规模过小、质量较差的学校优先加以调整与改造。

宁夏提出将学前幼儿教育纳入教育发展规划，扩大学前幼儿教育规模，在每个乡镇重点建设一所标准化幼儿园，辐射所在农村地区。同时鼓励民办幼儿园的发展，到2012年使学前幼儿入园率达80%。小学以乡村两级办学为主，川区有条件的村可联村办学。规模较大的完全小学要设置在人口集中、规模较大的行政村或乡镇。新建初中原则上在校生规模要达到1200人以上。撤销乡镇举办的普通高中学校，普通高中学校设置在县城以上乡镇。对现有的普通高中学校进行资源优化和必要的改建、扩建和迁建，进一步提高普通高中学校的规模和效益。集中力量办好22所骨干示范性中等职业学校。其中国家级骨干示范学校10所，自治区级骨干示范学校12所，校均规模逐步达到3000人以上。

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