云霄县莆美镇莆东小学的420名学生近日告别了1995年建的老校舍，搬到了崭新明亮、功能齐全、能抗8级强震的英济学校。和他们一起搬进来的，还有莆下、莆北和莆南三个村级小学的500多名学生。五大战役中，云霄在大力发展光电产业的同时，将校安工程与城乡教育资源整合作为民生工程战役的重中之重来抓，“软硬兼施”打好教育“翻身仗”。

“孩子从家步行到学校，最远的也只需15分钟。”英济学校校长张三顺告诉记者。英济学校是漳州市规模最大的一所农村学校，离云霄县城直线距离只有500米。“除了落成的两栋教学楼和一栋行政楼，我们还将投资1500万元，建设师生宿舍楼和幼儿园。”比这些硬件更让张三顺有底气的是，来自云霄县实验小学的10位支教老师也同时到位，“现在，农村孩子和城里孩子一样可以享受到优质教育。”

云霄县委书记黄舜斌介绍说，由于历史欠账，云霄县教育质量曾连续7年被列为漳州市最后一名，许多家长都把孩子送到外地上中小学，教育问题一度成为群众议论的热点和阻碍全县发展的瓶颈。

教育不翻身，经济难起身。云霄站在全县发展高度重构教育布局，实施“一把手工程”，五套班子领导挂钩偏远学校，重点协调解决学校在资源整合、基础设施和设备建设、资金筹措等方面遇到的问题。

将军山下，元光中学投资1980万元的实验综合楼正加紧建设。元光中学是由城关、城南、元光三所中学和二中、四中高中部整合而成的一所完中，占地面积5.94万平方米，比原来的校园大了近三倍，并按照省一级达标校标准设计施工。“县里把最好的地块用来建学校了，周边的商业地价每平方米都快到两万元。”校长张增智感慨地说。

2007年以来，云霄县累计投入资金4亿多元，整合中小学61所。截至去年底，全县共拆除了中小学D级危房4.2万平方米，重建面积10.6万平方米。五大战役打响以来，已斥资1.5亿元实施44个学校重点建设项目，目前已有13个项目竣工。其中纳入省校安工程项目库的33个项目，已有26个开工建设，13个进入封顶装修阶段，10个竣工。

教育资源的有效整合，让云霄学校的硬件起了翻天覆地的变化。同时，云霄多措并举，增强农村学校的“软”实力：重新核定全县教师编制，将新增教师编制优先用于补充农村学校紧缺学科；公开招聘351名大专以上学历的新教师，充实到农村中小学校一线岗位；创新城乡教师流动机制，通过推行积分制和考试相结合的办法，鼓励县城学校中的骨干教师下乡任教，促进中小学教师合理流动，切实提升农村中小学的教育质量。

“办好教育，也是服务光电产业发展的重要软环境。”云霄县有关领导表示。云霄把提升教育质量作为打造光电产业的重要配套工程，引办改制了两所技术学校，培养光电产业所需的熟练工人和中高端人才，还将原来的海峡职业学校改制成漳州光电技师学院。

如今，云霄城乡全部普及九年义务教育，人口覆盖率100%，小学入学率99.9%，初中入学率96.38%，教育质量总体达到漳州市中上水平。云霄提出：争取用两三年左右时间，使教育质量达到漳州市前列水平。

教育“翻身仗”赢得招商优势。2010年1月至11月，云霄新引进光电企业80多家，新投产40家，新投建42家，产值突破25亿元。前10月，云霄工业总产值达43.71亿元，同比增长47.5%；规模以上工业产值达40.01亿元，同比增长89.9%。

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