吉林省委省政府关于开展向杜顺同志学习活动的决定

（2010年12月30日）

杜顺，男，1964年2月出生，中共预备党员，松原市长岭县大兴镇万福村小学教师。1994年，他被确诊为罕见的脊髓空洞症，身上多处地方出现“腐洞”。面对死亡的威胁和病痛的折磨，杜顺同志没有屈服，他乐观向上，自强不息，顽强地与病魔抗争。十几年来，他一直坚守在工作岗位上，创造了非凡的业绩，谱写了新时代的自强之歌。

杜顺同志学历不高，但奋发进取，先后自学了大量教育学专著，撰写了多篇教学论文，探索总结了多种行之有效的教学方法，取得了显著效果，他所带班级的学习成绩在全镇一直名列前茅。杜顺同志虽然自己生活不宽裕，但境界高尚，经常资助贫困学生，并长期为留守孩子、家长不能辅导的学生做义务辅导。杜顺同志人生坎坷，但热爱生活，从不自暴自弃，始终坚守岗位、与学生在一起，在教书育人和学生成长中追寻人生的价值。杜顺同志的先进事迹和高贵品格赢得了广大干部群众和社会各界的充分肯定和高度赞扬，先后荣获县优秀教师，市师德标兵、市优秀教师，省教书育人楷模、省“五一”劳动奖章、省道德模范等荣誉称号。

杜顺同志的先进事迹，平凡中见伟大，朴实中显崇高，细微中有真情，充分体现了一名普通乡村教师的坚定理想信念、崇高思想境界和高尚道德情操，是新时期人民教师的杰出代表，是践行社会主义核心价值观的典范，是全省广大教师和干部群众学习的榜样。为彰显榜样力量，弘扬先进文化，培育文明风尚，中共吉林省委、吉林省人民政府决定，在全省范围内广泛开展向杜顺同志学习活动。要学习他身残志坚、自强不息， 为坚守理想信念百折不挠、矢志不渝的坚强意志；学习他爱岗敬业、恪尽职守，为乡村教育事业殚精竭虑、呕心沥血的敬业精神；学习他无私奉献、甘为人梯，在艰苦环境中默默耕耘、淡泊名利的道德情操；学习他奋发进取、追求卓越，为事业进步开拓创新、永不停滞的工作态度；学习他珍爱生活、追求幸福，面对重症折磨和艰难困苦乐观向上、永不言弃的生活态度。

当前，我省正处在加快振兴发展的关键时期，深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚阶段。广泛宣传杜顺同志的先进事迹，大力弘扬杜顺同志的崇高精神，对于引导和激励全省广大干部群众增强责任感、使命感和紧迫感，积极投身于加快实现吉林全面振兴的伟大实践，具有十分重要的意义。各级党委、政府要高度重视，认真开展向杜顺同志学习活动，广泛动员，精心组织，务求实效。全省广大党员干部要以杜顺同志为榜样，加强自身修养，提高思想觉悟，牢记使命，振奋精神，顽强拼搏，努力为吉林振兴发展作出新的更大的贡献。

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