“吴斌、陈先波、杨远容……”10月中旬的一天，朱达坤领着楚天金报记者走进深圳市福田区红岭中学，分享他的得意。时值深圳教师评优的丰收季，他指着学校橱窗中的优秀名单，“光是从湖北来的就有一二十人呢！”他们其中有区先进教育工作者、年度考核优秀、校优秀教师。

每年的这个时候，深圳的中小学里，湖北教师便成了关注的焦点：优秀教育工作者中少不了他们；在家长和学生的眼中，他们是教育的金字招牌。

2009年，朱达坤从湖北省武昌实验中学来到特区，一年后，他有了深圳公办教师的身份，成为深圳市市民。调到深圳前，朱达坤是武汉市百佳人才，奥数金牌教练。2003年，他所带的高考班考了6个北大清华，之后无人超越。

说起当时的“南飞”，朱达坤说：“得知福田区有‘绿色通道’招教师，我符合条件就来了。”朱达坤到深圳后，接手第一个高考班便带出一名北大学子，让人见识了湖北教师的“厉害”。在深圳，他连续三年带高考班，他的感觉是：有了湖北教师这碗酒垫底，到哪带高考班都会轻松些。

如今的鹏城，像朱达坤这样的湖北优秀教师，散落在深圳市各所中小学中。据深圳市教育局有关人士透露，目前，该市各级类学校专职教师达8万余人(包括2万民办教师)，湖北籍教师约占到总人数的1/5强，人数仅次于广东籍和湖南籍教师，而在深圳市“单干”的家庭教师，则远远不止这个数。

华中师范大学博士生导师范先佐，承接了教育部课题“我国义务教育均衡发展改革研究”。据其推算，上世纪90年代初至今，从湖北流向我国东南沿海经济发达地区的教师上万人，其中不下四千人流动到深圳，流动的教师中不乏优秀公办教师，甚至骨干、特级教师。

据了解，湖北教师“东南飞”的高峰期是1995年—2005年，此时全国高中的规模普遍扩大。在这段时间里，包括湖北在内的中部地区，普遍出现教师由欠发达地区向发达地区流动的现象。

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