调查显示海外学生对澳大利亚留学的回报表示怀疑。调查还发现，澳大利亚分校毕业生比在西方学习的同龄人挣得多。关于这项调查的具体事实是怎样的呢？请看下文整理。

一项调查显示，对于在澳大利亚大学学习的外国人来说，国际教育与其说是一种有利可图的追求，不如说是一种享受，尽管英国的情况更糟。

一项针对澳大利亚院校近6000名亚洲毕业生的调查发现，大多数人大学生活都过得很愉快，86%的人对国际经历表示满意。但近三分之一的人认为，这些钱花得不值得，只有69%的人对投资回报给予积极评价。

这些发现来自一项更广泛的调查，涉及近1.7万名过去20年从西方大学毕业的学生，其中大部分来自马来西亚、印度尼西亚、越南和印度。该调查由国际毕业生就业机构Cturtle开展。

澳大利亚的投资回报率低于新西兰、欧洲大陆和北美，仅次于英国。

Cturtle的首席执行官谢恩·狄龙表示，澳大利亚和英国大学的市场营销往往会对薪资预期产生“一定程度的误导”。

他表示，一些大学没有承认，它们关于MBA学生未来收入的“信息”是基于其国内毕业生的数据，而不是国际毕业生的数据。

狄龙补充称，东南亚学生回国后可能会拿到比多数本地毕业生高出数倍的薪水，“但不会是你以为自己能拿到的10万美元”。

“就拿酒店打个比喻。如果你得到了四星的承诺，而你得到了四星，你会很高兴，”他继续说道。“如果你得到的承诺是五星级，而得到的却是四星级，你就不快乐了。”

中国毕业生却反其道而行，他们对投资回报率的评价为100%，而对在澳大利亚的学习经历的评价仅为85%。狄龙推测，一些中国毕业生曾因在本国人主导的班级学习而感到沮丧，但当他们回到蓬勃发展的经济中时，这种经历得到了回报。

他表示，考虑到北美大学毕业生的“部落式”忠诚，北美大学在毕业后支持度方面得分较高并不令人意外。他指出，美国大学的亚洲毕业生带着母校的徽章参加国际教育博览会。“没有哪个澳大利亚人会这么做。”

但狄龙表示，澳大利亚的大学可以通过更多地关注学生在其本国的就业机会，而不是仅局限于澳大利亚，来改善它们对国际学生的支持服务。

在今年的调查中，只有8%曾在澳大利亚和新西兰留学的受访者在完成调查时仍在那里。狄龙表示，为国际毕业生提供的服务，通常是围绕“留下来的5%或6%”的需求设计的。

他补充说：“如果你能更好地支持那些返乡的学生，那就能更有效地分配资源，提高学生的满意率，以及他们推荐这所大学的可能性。”

调查发现，在全球范围内，亚洲分校最近毕业的学生，比在西方院校的本土分校毕业的学生多赚38%。尽管收入差距随着时间的推移而缩小，但分校毕业生在10年左右后的收入仍比现在高出19%。

狄龙表示，这是因为，与遥远的西方国家的学生相比，分校的学生能够更好地了解国内的就业网络，即使他们就读的是邻国的大学。

他说：“每个人凭直觉都知道，大多数工作都不会发布招聘广告——你可以通过你认识的人找到工作。如果你在澳大利亚呆了三、四年，你就不会再和那里联系那么紧密了。”

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