20日是第二十三个国际儿童日，也是广州巿儿童活动中心诞生25周年，该中心今天发布《广州乡村儿童艺术教育状况的调查报告》。报告显示，仅有0.9%的广州市乡村地区少年儿童在校外接触到艺术教育课程。

此次调查是由广州市儿童活动中心、广东工业大学以及第八届羊城“小市长”代表联合组成调查组，历时5个月，深入广州教育机关、乡村及多所小学开展社会调查。共派发问卷2104份，有效问卷为2096份，有效率为99.62%。

截至2011年底，广州市共有小学在校学生819771人，其中乡村小学在校学生27万多人。此次调查显示，广州乡村儿童校内艺术教育接触率为93.7%，而经常能在校外接触艺术教育课程的学生比例仅有0.9%。

由于乡村学生的父母受教育程度普遍不高，很难在家里对子女进行艺术熏陶和辅导。而根据调查，广州乡村地区的儿童校外艺术教育资源投入偏低，在艺术教育方面获得的资源和支持相对不足。

调查发现，愿意接受校外艺术教育的儿童比例高达92.6%，其中非常渴望接受更多艺术教育的占67.1%。在“最想学习的艺术课程”的问题上，绘画、舞蹈和书法位列前三。

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