据了解，上海各区县和学校开设的国际课程种类约18种，在读学生超过6000名，有15个区县的33所学校开设了国际课程。5月10日，上海市教委出台指导文件规范普通高中试点开设国际课程工作。这份酝酿已久的文件既立足当前有序规范推进国际课程的试点，又着眼未来进一步深化基础教育的改革开放。

上海出台的指导性文件明确提出对普通高中开设国际课程研究与实践必须体现三大价值定位：进一步扩大教育对外开放，有利于深化本市基础教育课程改革，同时适应学生多样化需求。

意见明确，试点学校的课程方案、计划及其教材须经审查，同时学生必须学习国家课程中的语文、思想政治、历史和地理学科，不得向学生额外收取费用。意见明确规定教育行政部门应该对国际课程实施准入管理，国外课程进入上海必须实施准入管理，准许引入的课程，也必须对教材进行审核，引进课程的基本要求与本市普通高中生教育教学要求相当，课程内容无违反国家法律法规的内容，课程科目和相应课时设置合理。

意见规定各试点学校是国际课程项目的管理主体，不得以出租、出借校舍或以提供冠名、收取管理费等方式与其他社会机构开展国际课程合作。承担国际课程教学工作的教师须具有教师资格证书，境外教师须符合相关规定。

意见规范书普通高中国际课程班的招生、学籍管理和学历颁发。普通公办高中国际课程班招生计划单列，纳入普通高中招生计划，学校实行自主招生，学生须参加本市初中毕业统一学业考试并达到相应的录取线方可录取。民办普通高中国际课程班的招生计划单列，本市考生纳入普通高中招生计划。学校实行自主招生，学生须参加本市初中毕业统一学业考试或其他学业水平测试并达到相应的录取线方可录取。通过招生录取的国际课程班学生学籍纳入本市普通高中学籍管理。学生按照课程方案经过完整的高中学习经历达到相关课程学习的要求，并通过本市语文、思想政治、历史和地理科目的高中学业水平考试达到合格水平者，颁发本市普通高中毕业文凭（加注“国际课程班”）。

意见还建立了普通高中国际课程试点学校年检制度与退出机制。上海市教委规定了过渡方案，要求对目前普通高中阶段开展国际课程的学校进行登记。

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