6月5日，记者从重庆市教委获悉，今后5年当地将加大资金投入，确保到2018年该市贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件得到全面改善，将小学辍学率控制在0.6%以下，初中辍学率控制在1.8%以下。

“全面改善薄弱学校基本办学条件既是守住保基本民生底线、推进教育公平和社会公正的有力措施，也是缩小城乡和区域差距、增强贫困地区和农村地区发展后劲的有效途径”。重庆市教委主任周旭说，重庆市教委制发了《全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件适用标准》，明确校园总规划及办学条件、校舍建设、生活卫生设施配备、教师岗位和编制设置等19项标准，作为今后5年义务教育领域的重中之重。

周旭说，全面改善薄弱学校基本办学条件专项资金将重点支持贫困地区，向渝东北生态涵养发展区与渝东南生态保护区倾斜，不支持高中、不支持3000人以上县城初中和2000人以上县城小学，把有限的资金用到最急需、最紧迫、最薄弱的地方，只做雪中送炭的事，不做锦上添花的事。

按照《标准》要求，各学校在改善基本教学条件方面，不能出现让家长“背桌椅送学生上学”情况，并保障功能室及基本教学仪器、器材，满足开设实验课、音乐课、美术课、体育课的基本需要。同时，根据学校地理条件和农村体育特点，因地制宜地建设运动场地和配备体育设施，达到学生活动锻炼的基本条件。在保障基本生活条件方面，做到寄宿生人人有床位、校校有食堂、校校有饮水设施和校校有符合卫生要求的则所。

在此过程中，政府部门将加强新建住宅区配套学校建设，通过新建、改扩建等措施，逐步消除大班额现象。探索通过学区制、学校联盟、集团化办学等方式，合理分流学生。对于大班额严重的学校，限制招生人数。同时，办好村小教学点，采取特殊倾斜政策，配备必要的设施，满足教学和生活基本需求。

按照规划，重庆经过5年努力，将使全市义务教育学校教学设施基本满足办学需要，生活设施基本满足生活需求，教师数量、素质和结构基本适应教学需要，教育信息系统建设基本完善，县镇超大班额现象基本消除，小学辍学率努力控制在0.6%以下，初中辍学率努力控制在1.8%以下。

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