获奖证书、成绩单……1月7日，就读于西南大学材料专业的大四学生陈郝，正精心制作着找工作需要的简历。

作为考研一族，去年12月27日，为期半年的复习、2天的考试结束后，陈郝才开始着手找工作。“这次英语考得不太好。”原是天津人的陈郝，希望通过考研考回去。如果这次不成功，他打算先工作，争取明年再考一次。“就当是人生的第二次选择吧!”

其实，像陈郝一样，将考研当作一次改变命运机会的人不在少数。数据显示：继2014年和2015年连续两年报名人数下跌后，2016年考研人数出现明显反弹，全国报考人数达177万人，比2015年增长7%。我市共计39601人，较去年增加5161人，增幅为14.99%。

自上世纪90年代末高校扩招后，高校毕业生人数屡创新高，读研便成为不少大学生增加就业竞争力的砝码。那么，被喻为“二次高考”的研究生考试，是否真能改变命运?3年的苦读后，研究生们有着怎样的收获和失落?近日，记者走访了部分高校以期寻找答案。

考研出现明显反弹

2015年12月26日上午11：30，随着研究生考试第一科目政治考试的结束，大批考生走出重庆大学A区考点考场。

考场外，有不少家长在等候。

“为了女儿考研，我来重庆租房陪她有半年了。”来自城口的家长柳玉华告诉记者，女儿在重大就读机械工程专业，本来准备和深圳的一家企业签约就业，但出于今后升职等考虑，最后决定还是要考研。为了保证女儿的饮食起居，柳玉华专门来渝照顾她。

“一些企业不仅要看是否是研究生毕业，还要看是不是985、211大学的研究生。”来自重庆师范大学计算机专业的一名男生告诉记者，自己考了计算机等级证、教师资格证等好几个证书，但很多岗位限定了硕士或者名校的条件，求职屡屡碰壁，于是索性选择通过读研来加大就业筹码这条路。

和应届毕业生不一样，第二次参加考研的倪明亮压力则比较大，他在重大B区教师宿舍租了个房。“每天凌晨1点睡觉，7点半到自习室看书，中午在课桌上趴半个小时，然后继续复习。”倪明亮说，这就是自己近半年来的“生物钟”。

倪明亮并不是独自战斗。在他经常上自习的教室里，还有5个像他这样参加“二战”(第二次考研)的老兵。“永不言败!”“坚持!将来你一定会感激现在努力的你!”……倪明亮说，大家在课桌上写下不少激励自己的话。

而陈郝所在的西南大学2012级材料专业3班，共有40多名同学。“除去保研的几个同学外，其余一半都选择了考研。”陈郝告诉记者，不少同学都希望通过读研提升竞争力。

陈郝甚至花费一万多元参加了某考研培训班。“各类基础班、强化班、冲刺班很多，报名的人挺多。”陈郝告诉记者。

来自教育部的数据显示：在经过连续两年报名人数下跌后，2016年考研人数出现了明显反弹，一些省市甚至呈现大幅度的增长态势。对于这种 “回暖”现象，有专家认为，自上世纪90年代扩招后，高校毕业生人数屡创新高，加之一些用人单位划定的较高用人门槛，使得考研热不断升温。来自中国教育在线平台收集的数据统计显示，在37665人的调查群体中，有43%因“增加就业竞争力、提升毕业后薪水”而选择进行“二次高考”。

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