投身社会反哺关爱留守儿童

记外语学院缙云支教暑期社会实践活动顺利进行

2015年7月13日下午6时，中国计量学院外国语学院缙云支教小分队顺利抵达本次暑期社会实践目的地溶江乡中心小学。次日，为期十五日的支教活动正式开始。

7月14日上午8；30报名工作正式开始，我组支教小分队受到当地村民的强力支持，从原来校方预估的20位骤升至80位，年级跨度从一至七年级，由此，化一为二，一至四年级为一班，五至七年级为一班，分班教授，每堂课皆有一名主讲人，一名秩序维持者和一名课堂记录者。

上午9：30，团队各成员进行自我介绍后，分发相关筹集的物资。10时，在科学课堂上，主讲人在播放一段《人与自然》纪录片后，由浅至深，由近及远地提出了人与自然和谐相处的观点。下午1时美术课，打破了传统美术课是画画课的观念，给孩子们首先介绍了中国传统美术魅力及中华特色美术成就，从古代工艺品，绘画和书法三方面入手，激发孩子们学习本土传统艺术的热情。在之后的趣味课中，主讲人给孩子们提问了脑筋急转弯以及九宫格趣味题，鼓励孩子们多动脑筋，开发创新性思维，培养孩子们全面思考问题的能力。

此次教学活动，让我们明白育人不易，尊师重道。面对一双双求知若渴的眼睛，我们将更加充满热情，投身于社会反哺的行列中，为山区孩子送去知识，送去关爱，送去温暖。

初学中华瑰宝太极拳孩子兴趣盎然显身手

记外语学院缙云支教分队教授太极拳活动顺利进行

2015年7月15日，中国计量学院外国语学院缙云支教小分队于溶江乡中心小学开设学习太极拳活动拉开帷幕，激发孩子们对中国武术的强烈兴趣，增强孩子们对中华瑰宝太极拳的认识和了解。

下午3时，班上的孩子们在我分队成员的带领下来到一块阴凉地，整理好队形之后便开始了太极拳的初步学习。由一位成员在旁播放二十四式简化太极拳音乐，一位主要教授动作要领和进行各个繁杂动作的分解，一招一式，让孩子们目不暇接，不由自主地挥起稚嫩的臂膀在旁比划，更有三位成员在台下耐心投入地指导和纠正动作要领。初次接受太极拳学习的孩子们充满了新鲜感和挑战感，单脚站立时摇摇欲坠的样子仿佛又回到了呀呀学步的年纪。在学习的过程中，有专注，有失败，有沾沾自喜，也有黯然神伤。最终第一天的太极拳学习活动在无限的快乐和欢笑中画上了圆满的句号。

太极拳不仅是中华文化的瑰宝，也是中国计量学院的特色之一。希望有有更多的孩子传承中国特色文化，做华夏历史文化特色继承人。

太极舞蹈双管齐下学习过程其乐融融

记支教班级太极拳民族舞学习尽显风采

2015年7月16日，中国计量学院外国语学院缙云支教小分队教授孩子们学习太极拳及中国传统民族舞蹈的动作要领，分批教授，引领孩子们体会太极拳的外柔内刚和民族舞的婀娜多姿。

在正常上课之余，我们也注重孩子们其他方面的进步，因此新增舞蹈和太极拳课。由于孩子们的年龄差以及各自不同的喜好，我们将孩子们分成两批。一批进行太极拳的教授和学习，另一批则是民族舞《月光下的凤尾竹》的学习。太极拳采取一人主教，多人助教的模式，有多位老师进行指点和纠正；民族舞则采取一人分批教学模式，由主教老师精确每个动作要领。整个过程主张轻松教学，不给予过多的压力，让孩子们在快乐中学习，学习期间也是充满了欢声笑语，孩子们丰富的想象力也给每个动作注入新的活力和创造力。

在繁重的学习压力之下，我们更想给予孩子们更为轻松简单朴实的学习生活，同时增加孩子们课外知识的涉猎，给他们带来更多的快乐和回忆。

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