姐姐，你知道这个手势是什么意思吗？广西壮族自治区贺州市富川瑶族自治县富阳镇大田寨村的孩子头唐柠对着广东医学院寻梦者（以下简称寻梦者）队员做出表示爱的手语手势，然后害羞地跑开。

连续五天的阴雨没有扑灭寻梦者支教的热情。7月26日至27日，大田小学的小小教室，手印树、编织课堂、手语课堂如火如荼地举行。

大手和小手，不同的颜色，两米宽的手印树，这是属于瑶乡孩子们独一无二的手印树。姐姐，我们种的种子也会长得像这棵手印树一样高、一样大吗？三岁的李芝燕对寻梦者队员说。或许这一幅手印树并不具有生命，但是21个不同的手印，在孩子们的心中，这是他们创造的生命。

由于越来越多的孩子们加入寻梦者的课堂，前期准备的编织绳并不够让每一个小朋友都编织一条手绳，只能让两个小朋友一组一起编织。姐姐，我们想把这条手绳送给你！两个小朋友对寻梦者队员说。了解到两个小朋友都想要手绳，但却只有一条，于是她们决定把手绳送给教她们编织的寻梦者队员。没有争吵，没有抢夺，淳朴的瑶乡孩子让寻梦者队员们很感动。

留守儿童是现代农村普遍存在的弱势群体，虽然他们的状况逐渐成为社会关注的焦点，但大多数留守儿童都存在正确引导的问题。很多孩子初一就辍学出去外面打工赚钱了，高中毕业的基本上很少，能读完初中就很不错了。在家访中一位老奶奶告诉寻梦者队员。令人担忧的是，大田寨村的孩子们大多没有上大学的想法，甚至没有梦想。辍学打工半年的李瑞，今年13岁，他告诉寻梦者队员他想回来读书，打工实在太辛苦了。为了正确引导留守儿童，让他们知道这个世界很大，他们的未来掌握在自己的手上，要靠自己的努力去追寻自己的梦想，寻梦者特意安排了《和你一样》手语课堂。如同歌词所唱，我和你一样，一样的坚强，一样地全力以赴追逐我的梦想没有父母的陪伴，寻梦者希望这群瑶乡的留守儿童能够一直坚强、乐观地生活，努力地学习去追逐自己的梦想。

5岁的李世诚对黑板有特殊的喜爱之情，特别喜欢在黑板上写写画画，然后跑过来拉着寻梦者队员的手一个字一幅画解释给队员听。他说他长大了想当老师。寻梦者希望这群孩子都能像李世诚小朋友一样拥有自己的梦想，不要一味跟随潮流，将自己的未来投注于漫无目的的打工大潮中。

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