为进一步推进习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”工作，6月26日，省委副书记、省委高校党的建设工作领导小组组长陈润儿，省委常委、省委宣传部长、省委高校党的建设工作领导小组副组长张效廉，省委办公厅副秘书长、省委高校党的建设工作领导小组成员高岩，省委高校工委书记、省教育厅厅长徐梅，省委宣传部部务委员刘光慧，省委办公厅秘书二处处长翁长江，省委高校工委宣传部部长董成等一行莅临我校调研“四进四信”工作开展情况并召开座谈会。我校党委书记赵国刚，校长李大勇，副校长孟大伟，校党委副书记陆岩、孟上九及相关部门负责人陪同调研并参加座谈会。

省委副书记陈润儿一行首先参观了校史馆，了解学校的历史沿革和发展概况。随后，调研组一行与学校领导、相关部门负责人、教师代表及学生代表在教学主楼第二会议室召开调研座谈会。

省委副书记陈润儿在座谈会伊始强调了此次会议召开的目的：了解习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”

工作开展情况；了解广大师生对讲话精神“四进四信”的反响；了解教师们在专题教学过程中的体会并就如何进一步开展好“四进四信”工作征求意见及建议。

校党委书记赵国刚在座谈会上讲话。赵书记向与会领导介绍了我校的基本概况和学校推进落实习近平总书记系列重要讲话“四进四信”情况。赵书记指出，学校高度重视“四进四信”工作，从组织保证、教材保证、制度保证、创新教学方法、抓好“三会一课”和创新载体等方面出台了一系列措施，形成行之有效的做法，边开展工作边摸索完善，不断总结经验，推进了工作的开展。赵书记表示，“四进四信”专题教学开展以来，我校任课教师深受鼓舞，深感责任重大，增强了对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。课程也受到了多数学生的欢迎和认可。通过学习，学生对国家的发展形势和发展战略有了更加清晰的认识和理解，更加坚定了对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，对以习总书记为核心的中央领导集体更加信赖，对实现中华民族伟大复兴的“中国梦”更加充满信心。赵书记强调，学校将按照省委的要求和省委领导的指示，进一步完善相关制度，着力把“四进四信”工作落到实处，取得实效。

赵书记在谈到学校的未来发展思路时指出：学校要主动适应新常态，回归本真。聚焦立德树人这一办学宗旨，使“育人为本，追求卓越，突出特色，争创一流”成为全校干部教师的自觉行动。要顺应新常态、创新发展，顺应国家创新驱动新战略，打破学科界限，内联外引、互联互通、抱团发展，以服务现代装备制造业为己任，建设特色鲜明的高水平理工科大学。要坚持依法办学、依法治校。完善内部治理结构，构建依法依规的制度体系，建立健全现代大学制度。

马克思主义学院院长张立双、副院长王艳华，教研室主任孙英浩，教师刘双胤、张艳、任春华、李鹏，党委组织（统战）部副部长王莉娟，应用科学学院教师党支部书记沈涛，学生代表刘芷充、宋宏伟分别结合各自教学、工作及学习畅谈感受，交流意见，并对学校和省委开展 “四进四信”活动提出了建议。

省委副书记陈润儿在会上讲话，他对我校“四进四信”专题教育工作给予了高度评价，他认为我校之所以取得了预期的效果，主要有三个因素：第一，学校高度重视。加强了组织领导，搭建了教学载体，提供教学保障。第二，教师讲授认真。专题教育的授课教师通过创新教学方法、精心教学备课，以丰富的教学经验保障了专题教育的实效。第三，收效明显。从学生在课堂中的听课状态较好、纷纷拷贝课件说明对老师的授课都很满意、都很认可。通过集中学、深入学、系统学，学生们在思想上、情感上和政治上的认同感都有明显的增强。

为了保证专题教育取得实效，陈润儿副书记提出了三点意见：第一，要激发学生兴奋点。专题教育老师要针对学生特点，注意把握学生心理，了解学生们需要解决的问题，采取灵活多样的方式和手段，通过提炼和深化他们的思想，提升境界，争得认同，产生共鸣。第二，要抓住关注点。了解学生对社会的关注、课程的关注、教学的关注分别是什么。特别是学习习近平总书记系列重要讲话精神，大家关注的问题。抓住关注点，采用启发式、引导式和互动式的教育，让教学形式更加生动，使他们听得懂、记得住、用得好。第三，要找准结合点。在进行专题教育时一定要强调理论与实践相结合，找出学生们的疑问和难题，用习近平总书记系列重要讲话精神这把钥匙打开学生们疑问之锁。要把习近平总书记的讲话精神的理论源头、理论基础和理论逻辑讲清楚，它与毛泽东思想和中国特色社会主义理论是一脉相承的。要用通俗的语言和生动的案例，把深奥的理论形象地讲述出来，使讲话精神真正入脑入心。

最后，陈润儿副书记强调，高校的根本任务是立德树人，高校教师责任重大、使命光荣，我们要用科学理论来武装学生头脑，用科学的思想方法来引领广大师生，培养更多的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人

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