【台湾教育部 - 新闻资讯】英国学童课后辅导机构现况简介 2014年03月15日 06时讯

在英国，所谓的「补习班」或者「才艺班」的範畴相当广泛。根据英格兰国家补充教育资源中心(The National Resource Centre for Supplementary Education；简称NRC)所作的定义，学童的课后辅导机构泛指由私人所设立的「补充教育学校」(一般称做supplementary schools或complementary schools)。这些机构多半由地方社团所设立及管理，在课余时间或週末提供就读于正规学校的学童在语言、学校课程、信仰和文化认知上的辅导和协助；在全英国大约有5,000所这类型的学校。而在NRCSE网站上登记并可供查询的英格兰补充教育学校就超过了2,800所，当中涵盖了英语、数学、科学、资讯及通讯科技等小学核心科目，以及包括中文在内的各种语言学习课程。由于这类型的补充教育学校创办的缘起大多基于少数族裔社区对其下一代在母语、宗教和文化认同上的期许，以及社区向心力的凝聚，因此课程的重点泰半在于母语的学习和对母国文化认同的培养。在伦敦地区为数不少的中文学校即属于这样的补充教育机构；除了教授中文之外，有些学校还提供了功夫、太极拳、珠算等才艺课程，其招生对象也并不侷限于华裔学生。这些学校的经费来源主要来自学费及社区捐款，也有些学校获得地方政府的经费补助；但一般来说它们的财务收入并不充裕，因此NRCSE也积极媒合补充教育机构与大型的基金会或慈善团体合作的机会，以寻求更多经费的挹注。除了补充教育学校之外，在英国还有为数不少的「课后社团」 (after-school club)可供学童选择。这些课后社团有些属于地方行政机关所办理的免费社区服务项目，有些则是坊间常见的各类收费型补习班或才艺班。以伦敦西敏寺市(City of Westminster)为例，行政区内九个设有儿童图书馆的分馆在学期中均有志工专为7至13岁的学童提供免费的回家作业谘询服务( Homework Club)，在每日放学时间（主要是下午三点半至傍晚五点半）协助学童完成英语及数学等科目的功课；图书馆内也设置有回家作业的参考用书专区。根据西敏寺市所发布的年度报告，在2008/2009学年有 3,200名学童使用了图书馆的功课辅导服务，相较于2007/2008学年度的2,400人有 30%的可观成长。受访的学生家长表示，由于私人家教费用高昂，社区图书馆提供的免费课业辅导减轻不少他们的财力负担。此外，图书馆友善的环境和读书气氛也有助于儿童从小培养良好的阅读习惯。

【台湾教育部 - 新闻资讯】英国学童课后辅导机构现况简介 然而，也有为数不少的家长有余力也愿意为下一代额外支出补习和学习才艺的费用。除了传统的才艺课程，例如音乐课和芭蕾舞课，在亚洲国家盛行的学科补习班，也在90年代打进英国教育市场。举例来说，起源于日本、在台湾也颇负盛名的「公文数学」(Kumon)已经成为全英国及爱尔兰最大规模的补充教育机构。业者声称目前共有超过 69,000名学童遍布在其全英国670 所分校，加强英文及数学等科目的学习。其招生对象主要自6至7岁的小学一年级学童（也有学龄前的儿童在4岁就加入），最大则至14岁。每位学生每个科目每月的学费则是25至60英镑不等(约1,200至3,000新台币)。学童透过每週参加20到30分钟的课程以及回家后反覆不断的习题演练，建立演算和阅读能力及解题技巧。虽然有些学校老师并不完全认同这样的教法，担心补习班和学校老师的教法并不一致，而让学童感到困惑；但家长却普遍认为这样的学习方式有助于学童提升学习信心，并有效通过学校考试。

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