【台湾教育部 - 新闻资讯】加拿大中学生数学退步 家长促恢复传统教学法 2014年01月25日 06时讯

根据最近一项由经济合作发展组织（Organisation for Economic Co-operation and Development, OECD）针对全世界65个国家及地区15岁学生所做的「国际学生评估」（Programme for International Student Assessment,PISA）报告显示，加拿大学生的综合表现排名第6，表现不俗，但数学成绩却较上一次的评比大幅滑落，从第6跌至第11名，且成绩较9年前滑落14%，引起不少家长震惊并发起请愿活动，要求各省教育主管机构扬弃目前小学所採用的「新数学」系统，恢复着重学生基本运算与理解能力的「传统教学法」。

这项草根行动引起全国各地家长的热烈迴响，他们组成「聪明数学联盟」（Western Initiative for Strengthening Education in Math, WISE Math）展开游说。一位联盟成员中的家长表示，目前学校採用的各种「创意」数学教学法，使她女儿无法理解简单的数学观念，也让家长在协助子女做家庭作业时备感挫折。她希望学校能恢复传统教学法，并表示不少家长都有同感。

但卡加利大学（University of Calgary）教育系助理教授Krista Francis却认为，数学教育是希望学生能多思考，学习解决问题的能力，「记忆」并非了解学科的唯一方法。

另有多位华裔教育专家认为，东方教育太严格，但西方教育又太鬆散，卑诗省学生数学成绩不断下滑，关键因素之一是取消省考，应立即恢复。不但要重视启发式教学，同时也不能偏废基本功的养成。

曾获加拿大全国杰出教师总理奖，并担任卑诗省中学数学课程自订委员会委员的钱慰曾博士就支持家长们的呼吁。他说卑诗省学生的数学能力确实下滑很厉害，尤其是省府取消数学省考后，情况更为严重。加上中学课程愈来愈简单，不仅让学生程度赶不上亚洲国家，连本地20年前的学生都不如。他不否认「新数学」有可取之处，例如重视启发性，但若是过了头，「化简为繁」，反而让学生难以理解一些简单的数学观念，造成未来学习更高深数学理论的瓶颈，最好的办法就是截长补短，重视启发式教学，但也不偏废学生基本功的养成。

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步

学校名称：加拿大基尔大学 Keele University 所在位置：英国，Staffordshire学校设置类型：综合性大学创建时间：1949年学历：本科 研究生 网络课程 学校性质：公立学生人数：13603人院校地址：Academic RegistryKeele University (K12)StaffsST5 5BG，United Kingdom5337

教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。台湾教育的起源1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。

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