学校名称：日本日本大学 にほんだいがく 所在位置：日本，千代田区学校设置类型：综合性大学创建时间：1889年学历：预科 专科 本科 研究生 学校性质：私立学生人数：81100人院校地址：6563

文汇报报道 7月，东京除了大楼电梯前、商场里张贴着各式“节电”通告，地下铁的告示屏上反复滚动着“节约电力，列车出车率调为80%，请乘客谅解”，关于地震的大部分记忆似乎早已被快节奏的生活冲淡。不过在日本教育人士看来，一场日本语言学校的“地震”可能正在逼近。

作为震后访日的教育记者团成员，记者了解到，由于受地震、核辐射消息影响，留日学生人数正在减少。预计明年4月，一批“问题学校”因招生不足会出现“关门”端倪。现阶段，留日学生如何择校，以免“未毕业，学校先倒闭”，是需要补上的一课。

明年4月，质量堪忧的学校将被淘汰

地震后，有学生调整留学目的地、中断学业，离开日本。这在语言学校的返校人数和招生人数中也得到印证。由于有日语语言门槛，日本的大学、大学院(研究生院)一般不直接向海外招生，留学生在语言学校通过“语言关”后，参加“留学生试验”(简称“留考”)，再升入大学、大学院。因此，语言学校的招生情况被视作日本留学市场的“晴雨表”，从东京语言学校的情况看，震后学生返校率在八成左右，留学生有所流失。

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“估计危机会出现在明年4月。”长沼一彦是东京日本语学校理事长。他所执掌的这所语言学校拥有65年日语教学历史，以欧美学生为主。震后，招生人数也较往年有所下降。

如今，语言学校格外看重明年4月的招生情况。“4月”是日本的开学日期——日语教育有4个开学时段，分别为1月、4月、7月、10月，学生被相应称为“1月生”、“4月生”、“7月生”、“10月生”。其中，4月是主要的入学时段。因此，明年4月的招生情况可大致看出日本留学市场的阴晴。

主要受影响的将是一些资金流较短的低层次学校。日本留学问题专家、上教留学高级咨询顾问陈小牧分析，日本语言学校集中在东京，有449所，其中不少学校是贷款租房子办学，招生萎缩将主要出现在这些学校。而他们只要连续两三次招生不满，房租到期也就歇业了。

鉴于日本的语言学校大部分没有教学楼，是在写字楼里占据几个楼面，学生如何分辨学校“寿命”长短？日本教育人士提出4个参考点：

1、学校历史。语言学校办学门槛较低，学校层次参差不齐，查看学校办学时间是快捷的考察方法。如办学时间达十几年的算经得起市场考验；存活几十年甚至上百年的学校，追根溯源可能还有文化交流团体的前身，社会资源较丰富。

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2、学校类型。这是从办学主体考察学校的资金情况。日本语言学校的办学主体有学校法人、财团法人、株式会社、个人。通常财团法人经济实力较雄厚，学校法人往往背后依托有大中学资源。

3、教师构成。大部分语言学校是全职与兼职教师兼容状态，可从师生比、教师教育背景、学校教育理念作判断。比如有的语言学校自行出版日语教材，有的承担国家日语教师资格培训任务，说明日语教育质量较好。

4、升学情况。如果你是为了学历去日本留学的，挑选语言学校时可以参考该校历年升入庆应义塾大学、东京大学、早稻田大学等知名学府的比例。这样不仅能看出该校的名校录取率，与学姐学长取得联系，还能获得第一手升学意见。

转型：不只教日语，为学生延伸服务

为应对残酷竞争，语言学校开始谋求转型，从“只教语言”转到“延伸服务”，且多为免费。留学生对比自己的需求择校，事半功倍。

1、设立“进学指导班”，帮助学生冲击名校。

近几年，语言学校在日语教学之外，设立了不少升学指导课。经几年摸索，这些名为“进学指导”的培训已相当成熟。

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记者在霞山会东亚学院看到，该校以提供大学院入学指导见长，除了辅导入学申请、论文撰写等，还安排学生先进入大学院旁听教授上课。与高中生升学指导不同，大学院入学辅导涉及每个人的具体专业，往往是一对一辅导，对指导老师的学历、知识储备要求高。这一辅导在业内看来含金量较高。

在ARC语言学校，在往年进学指导基础上，今年新设“名牌大学班”和“大学院班”，分别指导大学入学和研究生入学。“希望升入高等学府的留学生越来越多，考试对策班应运而生。”教务处负责人古川介绍。

也有学校提供进学奖学金作为激励。位于赤坂的江户文化中心日本语学校设有奖学金，鼓励学生在日语能力测试、留学生考试中考出高分，冲刺名校。

另外，学生也可从学制上予以遴选。日本大部分语言学校是半日制的，而记者在淑德日本语学校看到，这是一所位于东京郊外板桥区的全日制校，商业不普及，学生打工机会也少，客观上成就了“一心只读圣贤书”。

2、获得“职业介绍许可证”，为学生进职服务。

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当然，在日本边留学、边打工是留日学生的标准形象。毕竟不是所有学生都以升学为目的，且部分学生家境不富裕，打工可以抵扣生活费、甚至学费。学校设有的就职推荐，可让学生获得丰富的就业信息，也免去打工被骗。

以ARC语言学校和霞山会东亚学院为例，他们分别位于涩谷、霞关地区，属于东京闹市，打工机会多。学校设立就职支援类部门，希望以此提高学生就职力，远离低层次就业，为日后就业积攒经验。除了向学生推荐就职机会，学校还定期举办“就职说明会”，类似于国内的校园招聘。

3、文化活动，给学生“冒尖”的平台。

个别社会资源较丰富的学校还会搭建文化平台，让学生“冒尖”。记者在访问霞山会东亚学院期间，遇上全校一年一度的演讲赛。各班“民选”代表上台做日语演讲，选手不仅最终能获得现金奖金，台下坐着的评委是瑞穗、东亚等知名日企的代表，这为学生日后就职提供机会。

留日学生：“考好学校的机会来了”

3月11日地震后，面对“是走是留”的问题，中国留学生朱婧一选择了留。朱婧一是早稻田大学新闻专业硕士生。她记得，地震那天，东京交通全线瘫痪，不敢回家的她，与陌生人拼计程车，赶往早稻田大学的避难所。原本30分钟的车程，她花了4小时、1万日币的计程车费。这次地震给她带来的改变是：退租了老宅子，搬进建造日期较新的小楼。“今后生活注意点，住更结实的房子就行了。”她选择做坚定的“挺日派”。

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震后，一批留学生和朱婧一一样选择“留日”。在走访留日中国学生时，记者发现：日本动漫文化给他们烙下了深深的印记，让他们成为坚定的“哈日族”；此外，更多人在国内学历一般，在日本考上了大学、研究生院，回国就意味着学业中断。“没有文凭，回国也是在家里呆着、在社会上混着。”

在这批学生看来，留学生减少，不失为一个考好学校的机会。事实上，东京大学今年就有人录取后放弃，一些高层次语言学校也表示，原本挑学生是“5选1”，近期可能是“3选1”。日本留学观察人士分析，如今日本名校的入学竞争的确会有所降低，但机会要不要把握，还需学生个人权衡利弊。

近年，通过语言学校，申请大学院的留学生人数不断增加。申请大学院，各国情况类似，得让导师“相中你”。留学生总结窍门：入学前，得早早去和导师“套磁”。

外国学生申请日本大学院的路径是：1、参加留学生考试。若要申请一流国公立，比如东京大学，以及私立超一流大学，比如庆应义塾大学，要达到700分以上(满分800分)；2、日语能力考试一级水平；3、英语测试。顶尖大学会要求托福，但对分数不高，比如庆应义塾大学对一理科类专业的本科新生仅要求新托福50分(日本大学各专业对托福成绩会有不同)；4、导师同意。分数都是硬性指标，这最后一点变数太多。

邵文君，就读于国书日本语学校学习，这位来自天津师范大学日语专业的本科生目标入读早稻田大学比较文化方向。通过申请早稻田研修生，她已经多次参与导师组织的研讨会。在成功申请名校大学院的留学生看来，这种方法能与教授“混个脸熟”，被教授录取的几率较大。

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