（一）言语理解与表达

1.总题量由2010年的30题增加为2011年的40题，考查题型包括逻辑填空、片段阅读两大类，其中选词填空改名为逻辑填空，题量增加为20题，片段阅读也增加为20题，取消了对文章阅读题型的考查，整体考查难度有所上升。

2.逻辑填空主要是对实词和成语的考查，实词+成语的综合考查题型日渐受到命题人的青睐。从考查形式上看，2010年考试包括一空、两空、三空，而2011年考试中两空、三空为主要考查形式，难度相对较大，同时四空考查形式也成为新考点。

3.2010年考试中，片段阅读的主要考点为主旨观点型题目，还有1道题目为词句理解型题目、1道为语句连贯型题目。2011年考试中，片段阅读的考点增加了细节理解型题目的考查，同时没有涉及到词句理解型题目的考查，另外语句连贯型题目的题量增加为3题。

4.2010年考试中文章阅读主要考查考生对文章细节的把握、词句的理解等。2011年取消了对该题型的考查，可以看出贵州省考向国考靠拢的趋势。

5.近两年来，题目的选材越来越趋向于丰富化、专业化，内容涉及政治、经济、科技、人文、生活等各个方面，这就要求考生在平时要广泛阅读，不仅能够扩展知识面，还可以增强语感，这样可以适应多变的试题选材。

（二）判断推理

1.与2010年的40题相比，2011年该部分的题量减少为30题，且题型也发生了变化，作为常考题型的类比推理退出考生的视线，不再作为判断推理的考查内容。但是考生也不能完全放弃对类比推理的复习，因为它作为常考题型，也有再度出现的可能。其他几种题型均为10题。

2.2010年图形推理部分的题型以古典型图形推理、九宫格图形推理和空间形式图形推理为主，而2011年新增了视觉型图形推理，难度也有所加大。以考查图形构成、几何性质、图形转化等内容为主，需要认真观察图形，辨别图形异同，只有熟练掌握常考规律才能快速作答。

3.定义判断以单定义判断作为唯一的考查形式，整体难度略有上升，包括肯定型判断和否定型判断，涉及法律、心理学、经济学、社会学等方面的定义，这需要考生要在平时的复习中对各方面的知识都应有些了解，有利于在解题时理解题干的定义。

4.逻辑判断题量保持为10题，题型以可能性推理为主，同时考查分析推理类和必然性推理。可能性推理涉及对削弱型、结论型、加强型等题目的考查；分析推理类题目虽不需要专业的逻辑知识，但需要较强的思维能力，同时要灵活运用相关解题方法；必然性推理常考查直言命题推理和复言命题推理，需要掌握好相关的逻辑基础知识。

（三）常识判断

1.总题量没有变化，2010年、2011年均为20题，且考查重点相似，主要是政治、经济、法律、人文、科技、地理等。

2.科技、人文、管理知识的比重增加。科技常识增幅显著，考点与科学发展前沿紧密相连，某些试题结合生活现象出题，因此考生应注意挖掘表面现象的深层科技知识。人文、管理类知识也有所增加，对这两类知识的考查体现了贵州公务员考试对公职人员文化及管理知识水平的重视。

3.与往年相比，近两年考试中法律常识的考查趋于减少。2010年考查了5题，是关于《国务院组织法

4.常识判断部分的整体难度有所上升，考生在复习过程中不仅需要注意知识点获取的广度，而且还需要有深度，同时还要密切关注当今社会发展，紧跟时代步伐，了解更多时政和科技知识，提高常识判断部分的得分率。

（四）数量关系

1.总题量由2010年的15题减少为2011年的10题。

2.从题型上来看，2010年数量关系部分包括传统的两种题型，即数字推理和数学运算。而2011年的考试中，题型发生了变化，数字推理部分不再作为考查内容。虽然只考查数学运算一种题型，但是总体难度却比2010年有所增大。

3.近两年，数学运算部分考查的题型较多，包括计算问题、行程问题、几何问题、排列组合和概率问题、推理问题、利润问题、年龄问题等等，但每年的考查侧重点有所不同。这需要考生在平时要多做练习，争取做到熟能生巧、举一反三，提高解题效率。

（五）资料分析

1.近两年，该部分总题量均为20题，共4则材料，每则材料包括5小题。材料类型包括文字材料、表格材料、图形材料、综合材料等，其内容多与时事热点相关；材料信息量较大，需要掌握一定的阅读技巧才能快速定位数据。

2.该部分考查的概念中，以计算型概念为主，理解型概念为辅。增长量、增长率、比重、倍数、进出口额等计算型概念考查频率较高，而对理解型概念的考查较少。

3.近两年的考试中，题目包括计算题、综合判断题、排序题等，其中计算题所占比重较大，且更加注重对计算技巧的考查。大部分题目均可采用首数法、乘除法转化法、范围限定法、取整法、分子分母比较法等计算技巧快速求出正确答案。

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