浙江桐乡三年行动计划推动学前教育结硕果

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浙江桐乡三年行动计划推动学前教育结硕果

“看到孙女天天从幼儿园开心地回来,我也开心哪。”“是啊,也让孩子的父母放心在外打工。”……1月2日,浙江省桐乡市凤鸣中心幼儿园门口,接孩子放学的家长在一起开心地聊着天。

群众的满意都得益于桐乡市积极落实《桐乡市学前教育改革与发展三年行动计划(2011~2013年)》,不断加大学前教育的投入力度,学前教育迅猛发展,孩子们能够在家门口上到优质的幼儿园了。

目前,全市共有37所幼儿园,省二级及以上幼儿园21所,12所镇(街道)中心幼儿园为等级幼儿园;全市幼儿在公办幼儿园就读比率达73.7%,户籍儿童学前3年入园率为99.4%,3年共新增在编教师100名。

财政性学前教育经费将达9300万元

由于起步晚,学前教育一直是全社会关注的重点,也是教育的一大难题。“因为种种原因,市区入园难现象依然比较严重。”桐乡市教育局有关负责人表示。于是2011年,桐乡市政府出台了学前教育三年行动计划相关政策文件。如今三年时间过去了,究竟效果如何?

一组数据可以说明一切:市财政对学前教育专项补助经费从2010年的1000万元增加到2013年的3000万元,用于生均经费、人员经费补助及公办幼儿园建设,预计本年度全市财政性学前教育经费将达到9300万元。

强投入换来大发展。全市新建(改扩建)幼儿园12所,而且幼儿园变漂亮了,公益性幼儿园所占比例提高了,师资力量大大增强,桐乡学前教育有了大变样。

“以前幼儿园没有自己的教学本部,2011年总投资达1250万元的新幼儿园投入使用后,现在每年幼儿园的生源都持续增加。”洲泉镇中心幼儿园园长沈蓓佳说,自从新园建成后,全镇幼教水平有了极大的提升,家长都很乐于把孩子送到中心幼儿园。

目前,崇福、石门两镇被首批命名为嘉兴市学前教育示范镇,2013年,龙翔街道和洲泉镇也通过了验收。

公办幼儿园唱“主角”

“入园难”实质是“入公办园难”,入公办园排大队已是普遍现象。近三年,振东新区中心幼儿园、茅盾实验幼儿园等先后投入使用,公办幼儿园资源不断扩充,公益性幼儿园占比进一步提高,“入园难、入园贵”的问题大有改观。此外,还有一大批幼儿园工程正处于建设阶段,崇福芝村分园已经结顶,高桥镇中心幼儿园正在装修,下学期将投入使用,乌镇中心幼儿园开始施工。

“我们女儿现在在振东新区幼儿园读小班。幼儿园离我们家很近,接送很方便。”家住振东新区的市民陈女士对笔者说,“之前,我们还在愁着送孩子去哪里读幼儿园的问题。没想到,幼儿园能建到家门口,感觉真的很方面。而且,硬件设施和教育软件都很好。”

据了解,2013年桐乡10所公益性幼儿园共招收幼儿715名,占总招生数的70%以上。

三年引进100名编制内幼儿教师

学前教育好不好,师资队伍是关键。笔者了解到,2013年桐乡教育部门已经招聘编内幼儿教师40名,三年引进100名编制内幼儿教师的计划已经全部完成。“我们通过定向培养、外出进修等多种方式,逐步提高了幼儿教师的专业水平。”桐乡市教育局有关负责人表示,目前全市幼儿教师的职称评定率达76.6%,幼儿教师整体素质得到提升。其中大部分教师被分配到农村幼儿园工作,学前教育优质资源得以向农村地区辐射。

“以前每年招录的在编教师不会超过3名,但这三年新增在编教师数量超过了以前几十年的总数。”桐乡市教育局基教科副科长宋吉芳认为,这稳定了教师队伍,提高了学前教育整体师资水平。

“三年行动计划下来,学前教育有了质的变化,除了硬件设施的完善、公办学校的增多外,编制教师的增加也是关键变化。”桐乡市教育局有关负责人坦言,但相比其他一些地方,在编教师的比例仍处于较低水平。

据了解,今年,桐乡还将继续实施新一轮的学前教育三年行动计划,重点提高公益性幼儿园比例,增加在编教师的数量。

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