老师的课堂一般都是封闭的，不过，从这周开始，宁波二中要打破这个常规，倡导所有的课都成为公开课，课堂随时向全校教师敞开，接受听课评课。

该校有关负责人表示，以前，学校每周在公告栏里提前预告各类公开课，这周开始，学校倡导“无论何时何课，随时公开”的常态课公开化，无论校领导、名师骨干到普通老师，课堂随时向全校教师敞开，接受听课评课。

“假如你是一名化学工程师，让你组建一个设计组，从海水中提取镁的方案，有哪些方案？”昨天，宁波二中校长裘建浩在高一(1)班上一堂普通化学课《镁的提取及其性质》，虽然不是公开课，但是由于学校倡导课堂公开化，作为化学名师的课堂，裘建浩这堂课吸引了多位老师前来观摩。

“要想改变学校，就要从改变教学做起；要想改变教学，就要从开放教室做起。”裘建浩校长说，倡导常态课堂公开化，不仅仅是把教师的主要精力引导到钻研课堂教学上来，还有利于培育教师之间相互学习、共同成长的关系。

据了解，常态课堂公开化才刚刚推行，目前还是停留在听已经预告的公开课，其他课堂主动去听的还比较少。

宁波二中一名老师说，常态课堂公开化，有压力也有动力，这样一来教学设计必然会更多一些分析和思考，教学过程也更多了一些提高和优化，另一方面，随时随地可以从其他优秀老师的教学过程中得到启发，有助于自己专业水平的提高。

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