教育发展结构不合理、师资队伍建设数量不足等问题是阻碍我省高等教育进入现代化教育发展进程的“拦路虎”。如何让“拦路虎”成为“纸老虎”？在30日召开的省教育厅深入学习科学发展观党组中心会议上，加强高校科技创新平台建设、 重点学科建设、师资队伍建设及教学工作等四项措施，将使我省的高等教育向现代化教育快步迈进。

高校科技创新平台建设五年建好9个国家重点实验室

高校科技创新平台建设中提出，我省高校将要在五年内继续建设好9个国家及部委级重点实验室。其中1-2个实验室争取进入国家重点实验室立项建设行列。提升11个省级重点实验室功能和水平。五年后，有3-4个省级重点实验室进入国家或部委级重点实验室，其余7-8个达到西部同类实验室的先进水平。

重点学科建设五年内可以授权博士学位

在高校科技创新平台建设中，我省将用五年时间，使我省新增国家级重点学科达3个、国家二级重点或国家二级重点学科14个。同时要求3所高校进入博士学位授权立项建设单位，新增一级学科博士点29个，博士授权点60个。

师资队伍建设五年培养10名国家级教学名师

对于师资队伍建设，《高等教育改革实施意见》提出在五年内，力争使我省高校培养出10名国家级教学名师，200名省级教学名师，20个省级教学创新团队，并实现“长江学者奖励计划”零的突破。

学校教学工作的意见五年新增100个省级特色专业

在高校教学工作中，我省将用五年时间建设100个省级特色专业，形成专业建设的特色优势。积极鼓励高校引进、聘请国内外知名专家学者或生产一线专业人才承担本科学生和高职(专科)的教学任务。高职高专院校要从行业企业引进聘请专业技术人才或能工巧匠，为高职学生开设实践技能课程。

此外，加强实践教学，提高学生实践能力也是教学工作改革的一大重点。

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