“解决进城务工人员随迁子女就学”至今年已被福建省政府连续三年列入为民办实事项目，九成外来工子弟就读公办学校。

13日福建省教育厅新闻发言人刘剑津透露，2012年，福建全省义务教育学校7091所，农村教学点2578个，75%的义务教育学校实现标准化，90%的进城务工人员随迁子女就读公办学校，位居全国前位。

保障随迁子女教育是近年福建推进教育均衡、实现教育公平的工作成效之一。2011年起，“解决进城务工人员随迁子女就学”连续三年被福建省政府列入为民办实事项目，全省投入25亿元人民币(下同)资金扩建学校，新增学位20多万个。2012年福建全省75万名随迁子女中，继续保持90%就读公办学校的高比例，较好满足了随迁子女入学要求。

此外，“特殊教育提升工程”自2010年起也被福建省政府连续三年将列入为民办实事项目，省级财政安排1.2亿元，并提高全省特教学校公用经费标准。福建还在各地建立留守儿童档案，组织实施“爱心妈妈”、“代理家长”、寄宿制学校优先安排留守儿童等“幸福成长”工程，关爱留守儿童。

但福建目前仍存在农村义务教育学校办学条件仍显薄弱、各地城区教育容量不足、教师结构性矛盾仍然存在等困难。

刘剑津透露，福建将加大力度推进义务教育均衡发展。保障教育经费投入，新《义务教育法》颁布实施的2006年起到2012年的6年间，福建全省义务教育总规模减少16%，而经费总投入从124.6亿元提高到356.3亿元，增加286%。难能可贵的是，在爱国爱乡、乐善好施的福建精神感召下，海内外有识之士每年捐赠义务教育学校总额都超过10亿元。

截至2012年底，福建累计投入43亿元，共有5318所、占总数75%的中小学通过标准化验收。按规划，福建要在2015年基本实现义务教育学校标准化，以夯实推进义务教育均衡化发展的物质基础。

福建还在全国率先将农村义务教育学校教职工编制标准提高到城市学校水平，教师队伍“县管校用”，开展教师轮岗交流试点，加大培训力度，五年投入3亿元资金完成全省15万农村教师、校长全员培训，提高县域内农村教师待遇，确保平均工资水平不低于当地公务员，待遇不低于城镇教师。

刘剑津表示，福建省教育厅于今年建立的县域义务教育学校资源配置差异系数监测制度，地方可应用监测结果准确查找学校资源配置薄弱环节，采取针对性措施，推进义务教育发展由基本均衡向优质均衡发展。

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