作为学校德育现代化的一个特色工程，乌海市十中从高一新生入学开始建立“高中学生成长记录档案”，改变了通过成绩对学生进行单一评价的模式，努力保障在校学生健康成长。

为促进学生形成正确的世界观和人生观，乌海市十中通过建立自我评价、教师评价和家长评价相结合的评价体系，全面客观地评价学生的成长，尽量弥补当前教育偏重文化课考试的不足。“高中学生成长记录档案”由学生个人情况、成长目标篇、成长感悟篇、成长事迹篇、评价记录篇五部分组成，内容包括记录和评价学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、审美艺术素质、劳动技能素质和创新能力等。

学校政教处指导学生通过班会、讨论会、周记等方式，认真记载成长感悟。同时，学校还以学生的自定目标、自寻动力、自查自纠、自评效果等为参考，让学生逐渐养成由他律到自律的良好习惯，突出自我教育、过程教育，以此促进全体学生全面发展、健康发展、充分发展。

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