【解读嘉宾】沈阳二中高三文综组组长 杨德举

与2010年高考文综合试题相比，今年高考试卷结构、题型、题量基本保持一致。试题必考部分难度略大一些，选考部分难度相当，所考查的内容大多在《考试大纲》规定的知识范围内。

【试题分析】

政治学科：总体上看试题难度与去年持平。选择题侧重对题干理解以及基础知识的判断，选项分布也相对平均，与去年相比难度类似。大题难度比去年有所提升，问题数量也相对持平。但哲学原理“社会意识具有相对独立性”的论述命中了不少考生的盲点，失分率应较高。其余大题难度适当，两问的大题均以第一问较易，第二问较难，符合规律。并且同样突出对于材料的审读、提炼。

历史学科：今年的题目最大亮点便是主观题的开放性，大量的论述以及开放的命题指向使众多考生不太适应。比如，40题第（1）问侧重材料提炼以及基础知识的掌握。40题第（2）问和41题的评述、论述开放性很大，易答散，更加考查了学生对历史知识的把握能力及论述功底。总之，历史题的开放性成了试卷的亮点。

地理学科：图表题不多，地球运动部分也没出，看似容易，但绵里藏针。比如3题，不少考生理解巴西热带气候，大豆可以全年生长，选B，“气候条件较优越”；9题也很容易错选D。虽然避开往年的难点，但做起来同样不顺手，且选项分布相对集中，答题技巧失灵，同样对考生造成了误导。主观题比较常规，与平时模拟题相比无太大差异，考生答起来比较顺手。选考3道题，“自然灾害与防治”相对较难。总之，地理试题与去年难度差不多。

【名师寄语】2011年文综试题有一定的难度，也具有较好的区分度。但若能适当压缩文字阅读量，保证大多数考生在150分钟内答完，无疑更有利于高校选拔。

【估分建议】

●自己回忆。自己答题过程，选择题相对好估，对照答案是对是错一目了然。综合题先不看答案，自己回忆文字表述，重新答一遍、不要受情绪的影响，理性对待估分。

●老师帮助。在遇到自己难以把握的题目时，请教老师帮助分析，力求估分准确；可多估几次，因为一次估分会有差异，为了力求估分准确，应该多次估分；不要过高或者过低估分，应该在老师指导下科学估分。

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