日前，湖北科技学院启动本科生导师制，让导师全面介入学生的学习、生活乃至就业。这项制度的制定源于7月中旬学校启动“问计于学生、问计于老师、问计于市场”的群众路线教育实践活动。

7月17日至19日，学校通过电子信箱、QQ、MSN、飞信等工具与学生交流与沟通，听取学生的意见。在收集的269条意见中，反映最突出的问题是师生关系没有中小学亲密，学生目标不明晰、学习动力不足。为此，学校在计算机科学与技术学院试点“本科生导师制”，修订《计算机学院导师制实施方案》和《导师考核方案》，为学生设立通识导师和学业导师，要求导师们依据“用心沟通、以情动情，修身垂范、以行导行”的育人原则，对学生进行“思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导”。

“现在全院有41名老师参与到导师中来，占85%。”计算机科学与技术学院书记邹少华说，新学期在全面实施导师制的同时，探索党员同学带普通同学、先进同学带未来先进同学的导师新机制，达到教学相长、和谐发展的状态。

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