“全省近万所完全小学和初中纳入合格学校建设,预计投入资金达到100亿元;将合格学校建设纳入省、市、县三级政府为民办实事项目,纳入‘两项督导评估’范围,作为考核县级政府工作与县级党政一把手政绩的重要指标。”在24日举行的教育部新闻通气会上,湖南省教育厅副厅长葛建中表示,2011年开始,湖南将强力推进合格学校建设,扎实推进义务教育均衡发展。
据介绍,湖南省委、省政府对推进义务教育均衡发展高度重视,出台了湖南建设教育强省规划纲要,确立把义务教育均衡发展摆在教育工作重中之重的地位,制定并实施“义务教育均衡发展计划”。去年,湖南省委、省政府还召开了全省义务教育均衡发展工作会议,颁发《关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》。
葛建中介绍说,根据湖南省委、省政府的整体部署,湖南将着力推进合格学校建设。加强领导,建立推进机制。一是为民办实事机制。合格学校建设纳入省、市、县三级政府为民办实事项目,成为“一把手工程”,各地均成立了合格学校建设领导小组,形成项目申报、建设、管理、验收和责任追究制度体系。二是部门联动机制。合格学校建设任务分解到各成员单位,纳入部门年度考核指标体系。三是督导评估机制。合格学校建设纳入“两项督导评估”范围,成为考核县级政府工作与县级党政一把手政绩的重要指标。
建立标准,制定实施规划。湖南制定了义务教育学校办学标准及实施意见,明确合格学校标准不仅包括校园规划建设、装备条件、生均公用经费等内容,还对教师队伍建设、学校管理、教育教学、办学水平等方面作出具体规定。同时制定全省合格学校建设总体规划,到2015年,所有完全小学和初中基本达到合格学校建设标准;到2020年,在巩固提高的基础上,所有义务教育学校达到合格学校建设标准,实现全省义务教育基本均衡目标。按照规划,湖南有近1万所完全小学和初中纳入合格学校建设,预计投入资金达到100亿元。
在教师队伍建设方面,湖南将通过设立特殊津贴和其他政策导向建立和完善骨干教师城乡均衡配置机制、校长定期轮换机制;加强教师培训,启动合格学校建设项目学校校长培训、骨干教师培训和紧缺学科专任教师培训;改革完善教师培养和补充机制,通过定向公费师范生培养、特岗计划的实施,为农村义务教育学校补充一批优质师资。
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