蓝天白云下，整齐摆放着一百张课桌，二七区棉纺路小学把一年级新生的开学第一课安排在操场上。第一课不教拼音，不教古诗，也不教加法，他们只教孩子们一笔一画，写成一个字：人！教孩子们做一个堂堂正正、顶天立地的人。这样的开学第一课也得到了现场观看的家长们的掌声。

微课堂 开学第一课，只教一个字

昨日上午9时，二七区棉纺路小学的一年级新生开始上课了。这是孩子们成为小学生以后的第一堂教授知识的课。开学的前几天，同学们上的课都是养成习惯的课，并没有学识字做算术。

老师们把这堂课称为“微课堂”，时间短，教学内容精炼，只教一个字“人”。学写“人”，学做“人”。老师说，这是启蒙第一课，让同学们开笔学做人。

上课铃响了，在音乐声中，同学们两个一组，手拉手走过来。他们在镜头前各种“凹”造型，脸上挂满笑容。

“人，就是根据我们人类侧立时的形态创造出来的，是象形字。”任课老师说，“人”的一撇和一捺分别代表人的长处和短处，每个人都有自己的优缺点，既不要骄傲也不能自卑，而是发扬自己的长处，改正自己的短处。

在老师的指导下，每位新同学在田字格里郑重地写了一个“人”，一笔一画，特别认真。

校长说

二七区棉纺路小学校长肖泳说，一年级新生入校后两至三周时间，主要就是对孩子进行习惯养成教育，而教材上的内容一般在一个月后开始上。

目前市区各小学的一年级新生陆续开学，家长们急切地想知道如何帮孩子适应从幼儿园到小学的角色转变。肖泳曾担任了多年班主任，她有些话想对一年级新生的家长说。

第一句话

“准备文具有讲究，请家长注意一些要点”

“一年级新生的文具盒不是越贵越好，铅笔也不是越多越好。一个铁制文具盒，4支铅笔，足够了！”

在新生家长会上，肖泳说，铅笔有讲究，要买质量好的，有的铅笔质量差，一削就断。“中华牌的铅笔挺好。我这可不是做广告，而是学生们多年使用得出来的经验。”

第二个要点，文具盒买铁制的，最简单的款式和图案。“有很多家长给孩子买很贵的文具盒，功能很多，反而不好，容易分散孩子们的注意力。”

第三个要点，转笔刀要买好一点的，先试一试，铅笔削好后不是尖的，是圆圆的，学生用起来也安全。

第二句话

“如果你握笔姿势不对，请先不要教孩子写字”

“一个良好的习惯能够让孩子受益终身。拿家长都关心的写字来说，正确的握笔姿势很重要。”肖泳说，如果家长的握笔姿势不对，请先不要教孩子写字。

小学生正确握笔姿势是这样的：

1.大拇指、食指、中指自然弯曲，分别从三个方向捏笔，无名指和小指弯曲靠在中指下方；

2.大拇指在笔杆左下侧，食指在笔杆右上侧，中指在笔杆下方；

3.食指稍前，大拇指稍后；

4.拇指和食指用第一指节前端捏笔，中指用第一指节侧上部顶住笔；

5.笔杆上端斜靠在食指的最高关节处，笔杆和纸面成50度，朝右后方斜；

6.捏笔处离笔尖3厘米左右；

7.手指握笔要实，掌心要空，小指不能碰手心；

8.手腕伸直，不能向内勾或向外翻。

现在不少成年人的握笔姿势并不正确。国家教育部最新调查表明：我国有4亿多近视患者，小学生中近视率在30%以上，中学生达70%，大学生达到90%。

眼科医生介绍，不正确的握笔姿势会让孩子提前近视，更容易导致右眼度数偏高。据骄子好习惯研究中心长期的跟踪调查显示，如果孩子在一年级握笔姿势不正确，四五年级近视发生率达100%。

第三句话

“刚开始不要责怪孩子写的字不工整，要先养成好习惯”

“一年级新生在握笔时，因为没有学会正确的姿势，手指用力不均，写出来的字不可能都那么好。家长们不要着急！”肖校长说，如果要求一年级新生写字一笔一画、横平竖直，这个要求太高了。

“先学会正确的握笔姿势，写字姿势。慢慢来！”

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