常州大学推"低职高聘" 青年教师聘任不唯资历

常州大学大胆创新推行“低职高聘”人事制度，在青年教师岗位聘任中，不唯年资阅历、职称职务，只比业绩贡献，坚持多劳多得、优绩优酬的考核和分配制度，让青年教师感觉自己“坐了一回火箭”，收入大幅提高的同时，教学科研积极性也明显提高。

“我从‘副教授七级岗’竞聘到‘教授二级岗’，如果不比以前取得更大的成绩，怎么对得起学校的良苦用心。”常州大学石油化工学院教师孔泳除日常的教学外，现在几乎天天泡在实验室里，经常一忙就到深夜。虽然孔老师只是副教授，但业绩、成果都达到了学校“教授二级岗位”的上岗条件，按以往政策，因资历原因他最高只能聘至副高级岗位的高档，2013年年底学校推出了“低职高聘”制度，聘他为“教授二级岗”。

“我们选择在不打破绩效工资体系的前提下，灵活运用学校自由调控的奖励性绩效工资，鼓励一部分想干事业、能干事业的青年教师脱颖而出。”常州大学校长浦玉忠说，共有11名教师通过“低职高聘”成功竞聘上岗，他们中的很多人奖励性绩效工资都实现了翻番，最多的教师实现120%涨幅。

浦玉忠校长认为，“低职高聘”营造了“干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样”的氛围，助推这些“小先生”成长为“大家”，让创新型人才竞相涌现。

在制度的激励下，38岁的孔泳老师今年破格成为教授，并入选了常州龙城英才计划，获得了多项荣誉和成果，他指导的本科生今年也获得了江苏省大学生创新创业训练计划重点项目。

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