中小学教师资格不再“终身制”,9月份即将迎来第一次“师考”报名。4日,记者了解到,作为第二批中小学教师资格考试和定期注册改革试点省份,山东将参加在今年下半年的全国教师资格考试。同时,山东省将选择三个地级市开展中小学教师资格定期注册试点。

记者了解到,2013年下半年,根据教育部进一步扩大中小学教师资格考试和定期注册改革试点范围,山东作为新试点省份将开始参加中小学教师资格考试,试点内,教师资格考试有效期为三年,教师资格证须每五年注册一次。

山东省教育厅有关负责人告诉记者,今年9月9日,全省将迎来试点以来的第一次教师资格“国考”报名。另外,山东也将启动中小学教师注册试点。“因为山东今年是第一次试点,所以暂时在省内选择三个地级市试点,随后再在全省推开。”根据2012年山东省教育事业发展统计公报发布的数据,全省小学教育共有专任教师38.26万人,初中教育共有专任教师26.16万人,普通高中专任教师11.52万人,合计近76万人。而根据教育部要求,到2015年,我国将全面推行教师资格全国统考,实行教师资格注册,此后每五年将注册一次。

记者了解到,在前两年试点的6个省市中,18.9万教师申请首次注册,通过率99.2%,不予注册或暂缓注册了一批不合格教师。

在山东省,《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)》中也已明确提出,山东将完善教师退出机制,实施教师资格的定期审核、登记制度。这其实在一定程度上也将促进不合格教师离开教育队伍,改变教师资格证含金量不高的情况,提高了教师职业准入门槛。

水平差的老师会有危机感

“教师当满5年,在职教师再重新注册,教育部门更新一下数据,我觉得不会这么简单吧。”4日,一位山师附中副高级教师告诉记者,作为一名老教师,这次教育部门的新要求下发后,他们并没有要求重新参加教师资格考试,但3年内,这种教师资格考核一定会有。她说,现在只要涉及教师评级,都会面临一定年限的审核,如果不够资格也有退出机制。

而济钢高中一位老师则推测,教得特别差的老师这次一定会有危机感,不论“师考”还是资格注册,应该有一定的淘汰率,将会鞭策老师提高教学水平、师德和科研能力。

师范生当老师“门槛”提高了

记者了解到,山东试点中小学教师资格考试与定期注册制度改革后,在山东的师范毕业生不再直接认定教师资格,这将极大影响山东教师供需现状。

每年济南举行的山东省师范类毕业生双选会一直是全省师资供需情况的“晴雨表”。记者发现,2008年至今,由于师范类毕业生获得教师资格的便利性,每年双选会都会有将近2万多名“准”教师参加招聘,但结果却呈现师范生难就业、教师“饱和”的情况。例如今年3月21日的双选会上,潍坊高新区教育局计划招收76人,但网上报名人数已经超过了2000人。而禹城一所高中计划招14名老师,结果却收到了300份简历。

一位教育人士告诉记者,在山东部分地区,学校撤并减少了对教师的需求。“现在师范毕业生不再直接认定教师资格,这对控制教师数量、提高教师从业‘门槛’是一个好的做法。”

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